План-конспект темы "Литосфера и человек" 5 класс География

План-конспект урока по теме "Литосфера и человек" (5 класс, География)

Цели урока:

• Объяснить понятие литосферы, её состав и структуру.

• Рассказать о влиянии литосферы на деятельность человека.

• Рассмотреть основные ресурсы, которые человек использует из литосферы.

Оборудование:

• Карта земной коры.

• Иллюстрации слоёв Земли.

• Презентация.

• Раздаточный материал.

Ход урока:

1. Организационный момент (2-3 мин):

   • Приветствие учеников.

   • Проверка готовности к уроку.

2. Актуализация знаний (5 мин):

   • Вопросы для повторения:

     • Что такое Земля?

     • Что такое геосфера?

     • Назови части геосферы Земли.

   • Обсуждение с учениками, что они уже знают о структуре Земли.

3. Изучение нового материала (20 мин):

   1) Понятие литосферы (5 мин):

   • Литосфера — это твёрдая оболочка Земли, которая состоит из коры и верхней части мантии.

   • Литосфера охватывает всю поверхность Земли и включает континенты, океаническое дно, горные цепи и подземные ресурсы.

   • Рассмотрение слоёв Земли с иллюстрациями (внешняя кора, астеносфера и т. д.).

   2) Структура литосферы (7 мин):

   • Рассмотрение структуры литосферы: кора, верхняя мантия.

   • Отличие континентальной и океанической коры.

   • Описание тектонических плит и их движения.

   3) Литосфера и человек (8 мин):

   • Влияние литосферы на жизнь человека: землетрясения, вулканы, горы, рудные месторождения.

   • Человек использует литосферу для добычи полезных ископаемых, строительства зданий, разработки сельского хозяйства.

   • Примеры использования природных ресурсов: полезные ископаемые (уголь, нефть, металлы), строительные материалы (песок, глина).

4. Закрепление материала (10 мин):

   • Вопросы для обсуждения:

     • Как литосфера влияет на климат и жизнедеятельность человека?

     • Какие природные ресурсы человек извлекает из литосферы и как они используются?

     • Какие природные катастрофы могут происходить из-за изменений в литосфере?

   • Упражнение: Ученики составляют список ресурсов, добываемых из литосферы, и кратко объясняют, как они используются в повседневной жизни.

5. Итоги урока (5 мин):

   • Подведение итогов. Убедитесь, что все понятия усвоены.

   • Оценка активности учеников в ходе урока.

   • Домашнее задание: Написать краткий рассказ о значении литосферы для человечества, указав примеры её использования.

Домашнее задание:

• Написать 1-2 страницы о литосфере, её составе и значении для человека, приводя примеры полезных ископаемых, которые извлекаются из литосферы.