Вопрос задан 08.02.2025 в 16:49. Предмет География. Спрашивает Шаймуратова Галия.

На основе анализа и сопоставления тематической информации карты строения земной коры и физической карты мира классифицыруйте горные системы,заполнив предложенную таблицу
Задать вопрос

Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Отвечает Долгих Настя.

Для классификации горных систем на основе анализа карты строения земной коры и физической карты мира важно учитывать несколько ключевых факторов: геологическое строение, возраст гор, их происхождение и распределение по поверхности Земли. В целом горные системы можно разделить на несколько категорий в зависимости от их геологической истории и процессов формирования. Давайте подробнее рассмотрим это.

1. Горные системы по возрасту

  • Древние горы: Это горы, которые сформировались миллиарды лет назад, обычно в архейскую и протерозойскую эры. Они подвергались эрозии, поэтому их высоты обычно невелики. Пример: Урал, Скандинавские горы.

  • Молодые горы: Формируются в последние 10-20 миллионов лет, имеют более резкие очертания, высокие пики и продолжают расти. Это результат активной тектонической активности. Пример: Гималаи, Альпы, Анды.

2. Горные системы по происхождению

  • Сложенные горы (или складчатые): Образуются вследствие столкновения литосферных плит, где слои земной коры сильно складываются и поднимаются. Пример: Гималаи, Альпы, Кавказ.

  • Вулканические горы: Они образуются в местах, где происходят извержения вулканов, а магма выталкивается на поверхность. Пример: Кордильеры, Гавайи.

  • Горные системы, образованные грабенами и рифтами: Такие горы формируются в местах растяжения коры, где происходит обрушение блоков земли. Пример: Восточно-африканская рифтная зона, Краснодарские горы.

3. Горные системы по географическому расположению

  • Горные системы пояса субдукции: Это горы, образующиеся на границах плит, где одна плита погружается под другую. Такие зоны активно сейсмичны. Пример: Альпы, Анды, Кордильеры.

  • Горные системы континентальных платформ: Эти горы находятся в стабильных частях земной коры, вдали от активных тектонических границ. Они могут быть результатом древнейших тектонических процессов, но активного роста уже не происходит. Пример: Урал, Шотландия.

4. Горные системы по высоте

  • Высокогорья: Эти горы имеют огромные высоты, и их вершины часто покрыты снегом и льдом. Пример: Гималаи, Тибетское плато.

  • Среднегорья: Это горы с высотой до 2000-3000 м. Пример: Карпаты, Кавказ.

  • Низкие горы: Их высота не превышает 1500 м. Пример: Урал, Горы Аппалачи.

5. Основные горные системы мира

  • Гималаи – Высокие складчатые горы, расположенные в Азии, на границе Индии и Тибета, образовавшиеся в результате столкновения Индийской и Евразийской плит.

  • Альпы – Молодые складчатые горы в Европе, результат столкновения Африканской и Евразийской плит.

  • Кордильеры – Образованы в результате субдукции Тихоокеанской плиты под Северную и Южную Америку.

  • Анды – Складчатые горы Южной Америки, образовавшиеся в результате субдукции океанической плиты под Южноамериканскую плиту.

  • Урал – Древняя складчатая горная система, образовавшаяся около 300-250 миллионов лет назад, разделяющая Европу и Азию.

  • Скандинавские горы – Древние горы в Северной Европе, результат ледниковых процессов и эрозии.

Итоговая таблица (пример)

Горная системаВозрастПроисхождениеТип горВысотаГеографическое положение
ГималаиМолодыеСкладчатыеСкладчатыеОчень высокиеЮжная Азия (Индия, Тибет)
АльпыМолодыеСкладчатыеСкладчатыеСредниеЕвропа (Франция, Швейцария)
КордильерыМолодыеСубдукция, вулканизмСкладчатыеВысокиеСеверная Америка
АндыМолодыеСубдукцияСкладчатыеОчень высокиеЮжная Америка (Чили, Перу)
УралДревниеСкладчатыеСкладчатыеСредниеРоссия (Европейская часть)
Скандинавские горыДревниеГлубинная эрозияДревние горыСредниеСеверная Европа (Норвегия)

В такой таблице можно систематизировать основные характеристики горных систем, основываясь на их происхождении, возрасте, типе и расположении.

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории География

Последние заданные вопросы в категории География

Задать вопрос