География 8 класс. Растительный и животный мир в России. Вариант 2. I. Выполните тест: 1. Лучшей структурой почвы является: а) комковатая; б) зернистая; в) пылеватая. 2. Какой механический состав имеют почвы, которые содержат 58% песка? а) супесь; б) песок; в) суглинок; г) глина. 3. Биологические остатки перегнивают под воздействием живущих в земле: а) личинок насекомых; б) червей; в) бактерий; г) грибков. 4. Способностью удерживать перегной обладают: а) пески; б) известняки; в) глина. 5. Найдите соответствие типа почв природной зоне: 1) тундра; а) подзолистые; 2) тайга; б) каштановые; 3) степь; в) тундрово-глеевые; г) черноземы. II. Ответьте на вопросы: 1. Кто основатель науки о почвах? 2. Как различаются почвы по механическому составу? III. Вставьте пропущенные слова. Главное в живой природе - … Богаче видовой состав - … Среди растений богаче видовой состав - … Среди животного мира преобладают - … На разнообразие флоры и фауны влияют - … Закономерности в размещении видов растений и животных - … IV. Каким терминам даны определения: 1.Растительное сообщество с преобладанием хвойных деревьев. 2. Растительное сообщество состоящее из разнотравья, формируется на чернозёмах при недостаточном увлажнении. 3. Эти ресурсы делятся на ресурсы растительного и животного мира. 4. Природные богатства, которые использует человек в хозяйственной деятельности. 5. Ресурсы, способствующие восстановлению здоровья человека. V. Ответьте на вопросы: 1. Как приспособились к условиям среды обитания животные тайги? 2. Почему животные лесов не собираются в стада, как животные тундры и степей? 3. Что дают человеку животные? VI. Дайте определения понятиям: Почва, почвенный разрез, плодородие, структура почвы, земельные ресурсы, мелиорация земель, почвенные ресурсы.

I. Тест

1. а) комковатая.

2. в) суглинок.

3. в) бактерий.

4. в) глина.

5. 1 — в; 2 — а; 3 — г.

II. Ответы на вопросы

1. Основатель науки о почвах — Василий Васильевич Докучаев.

2. По механическому составу почвы бывают песчаными, супесчаными, суглинистыми и глинистыми.

III. Пропущенные слова

Главное в живой природе — разнообразие видов. Богаче видовой состав там, где условия жизни благоприятнее: теплее и достаточно влаги. Среди растений богаче видовой состав у цветковых растений. Среди животного мира преобладают насекомые. На разнообразие флоры и фауны влияют климат, почвы, рельеф, история развития территории и деятельность человека. Закономерности в размещении видов растений и животных — широтная зональность и высотная поясность.

IV. Термины

1. Тайга.

2. Степь.

3. Биологические ресурсы.

4. Природные ресурсы.

5. Рекреационные ресурсы.

V. Ответы на вопросы

1. У животных тайги густой мех, часто меняется окраска шерсти по сезонам, есть запасы жира и корма на зиму. Многие впадают в спячку или откочёвывают в более благоприятные места.

2. В лесу животным трудно передвигаться большими стадами из-за деревьев и кустарников. Корма и укрытия распределены по лесу, поэтому многие животные живут поодиночке или небольшими группами.

3. Животные дают человеку пищу, шерсть, мех, кожу, лекарственное сырьё; некоторые помогают в хозяйстве. Они также участвуют в опылении растений и поддержании природного равновесия.

VI. Определения

• Почва — верхний плодородный слой земной коры, в котором растут растения.
• Почвенный разрез — вертикальный срез почвы, по которому изучают её слои.
• Плодородие — способность почвы обеспечивать растения водой, воздухом и питательными веществами.
• Структура почвы — строение почвы, то есть форма и размер её комочков.
• Земельные ресурсы — земли, которые человек может использовать в хозяйстве.
• Мелиорация земель — улучшение земель: осушение, орошение, борьба с засолением и другие меры.
• Почвенные ресурсы — почвы, используемые или пригодные для использования человеком.

0 0 Пожаловаться