Ниже — подробный, но компактный план первых трёх глав повести Горького «Детство» (как для ответа на сайте с вопросами и ответами).

Глава 1

• Сообщение о ранней смерти отца Алёши: удар для семьи, ощущение сиротства.

• Дорога с матерью к родственникам: переезд к деду Каширину, надежда на опору.

• Первые впечатления от дедовского дома и двора: теснота, полутёмные комнаты, запахи мастерской, много взрослых, занятых своим делом.

• Знакомство с бабушкой: тёплая, участливая, религиозная, умеет рассказывать сказки — сразу становится нравственной опорой мальчика.

• Резкий контраст: суровый, скупой, богобоязненный дед против мягкой, светлой бабушки — задаётся главный эмоциональный конфликт среды.

• Первые детские наблюдения Алёши: он всматривается в лица, жесты и речь взрослых, учится «читать» людей.

Глава 2

• Устройство жизни в доме Кашириных: строгий распорядок, молитвы, хозяйская власть деда, шумная родня.

• Мастерская (красильня/кустарное дело): тяжёлый труд, резкие краски и запахи — мир взрослых, в который мальчик заглядывает с испугом и любопытством.

• Родственники и прислуга: старший дядя — расчётливый и жёсткий; младший — вспыльчивый, но порой душевный; женщины дома — робкие, уставшие, зависимые.

• Первые уроки послушания и наказаний: дедова строгость, требование «не путаться под ногами», первые запреты.

• Вечерние сказки и молитвы с бабушкой: слово, сказ и образ святынь как убежище Алёши; формируется его тяга к рассказу, к «чуду» и добру.

• Контраст «страха днём — тепла вечером» закрепляется в восприятии ребёнка.

Глава 3

• Обострение семейных трений из-за денег и характера деда: мелочные ссоры, взаимные упрёки, злая бережливость хозяина.

• Сцены грубости и ругани между мужчинами дома: Алёша становится невольным свидетелем взрослой злобы — растёт чувство небезопасности.

• Первые столкновения мальчика с ложью и лицемерием: «благочестие напоказ» у взрослых и их бытовая жестокость.

• Эпизод с дедовым наказанием (или резким окриком) и защитой бабушки: ребёнок узнаёт цену правде и жалости.

• Зарождается внутренний протест: Алёша начинает мысленно спорить со «взрослой правдой», тянется к книге/историям как к противовесу грубости.

• Итог трёх первых глав: мир дома как «школа боли и наблюдения», где бабушка даёт нравственный свет, а дедов дом — испытание характера.

Такой план поможет быстро восстановить ход событий и главные акценты: приход в дедов дом после утраты, устройство и нравы семьи Кашириных, первые душевные травмы и опоры мальчика.