Вопрос задан 18.07.2026 в 17:31.
Предмет Литература.
Спрашивает Галимов Фанис.
Заполни таблицу: сравни чувства и поведение героев в различных ситуациях («Слепой музыкант»).
Ответы на вопрос
Отвечает Галиева Алина.
| Ситуация | Петрусь / Пётр | Эвелина | Максим Яценко |
| Детство Петра | Чувствует мир через звуки, очень остро переживает свою слепоту. Иногда замыкается в себе. | Относится к нему по-доброму, старается понять и поддержать. | Наблюдает за мальчиком, хочет воспитать в нём силу духа, а не жалость к себе. |
| Знакомство с музыкой | Увлекается звуками, начинает выражать свои чувства через музыку. | Радуется его таланту, слушает внимательно. | Понимает, что музыка может стать для Петра путём к людям и к самому себе. |
| Встреча с трудностями | Страдает, завидует зрячим, мучительно ищет своё место в жизни. | Сочувствует, но не отворачивается от него. | Учит Петра не жалеть себя, а бороться и жить полной жизнью. |
| Духовное взросление героя | Постепенно становится сильнее, начинает понимать чужую боль и ценить жизнь. | Остаётся верной, её чувство становится зрелым и серьёзным. | Радуется внутренней победе Петра, потому что видит результат воспитания. |
Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili
