С какой целью употреблены в художественном тексте риторические вопросы и восклицания?
Кто не проклинал станционных смотрителей, кто с ними не бранивался? Кто, в минуту гнева, не требовал от них роковой книги, дабы вписать в оную свою бесполезную жалобу на притеснение, грубость и неисправность? Кто не почитает их извергами человеческого рода?

Риторические вопросы и восклицания в этом отрывке употреблены для того, чтобы передать сильные эмоции автора и привлечь внимание читателя к распространённому, но несправедливому отношению людей к станционным смотрителям.

С помощью повторяющегося вопроса «Кто не…?» автор подчёркивает, что почти каждый человек хотя бы раз в жизни испытывал раздражение по отношению к этим людям и обвинял их во всех неудобствах, возникающих в дороге. Эти вопросы не требуют ответа, так как ответ очевиден: таких людей практически нет. Они помогают показать общность человеческого заблуждения.

Восклицательные интонации усиливают чувство возмущения и осуждения. Автор показывает, насколько жестоко общество относится к бедным и бесправным станционным смотрителям, считая их «извергами человеческого рода», хотя на самом деле они часто становятся жертвами чужого недовольства.

Таким образом, риторические вопросы и восклицания помогают раскрыть авторскую позицию: вызвать у читателя сочувствие к простым людям и заставить задуматься о несправедливости и грубости человеческого отношения.