Объясните строки стихотворения: "целый город с каким-то испугом/подъезжает к заветным дверям...;"а в обычные дни этот пышный подъезд/осаждают убогие лица...";"стонет в собственном бедном домишке,/свету божьего солнца не рад...".какими средствами художественной выразительности являются выделенные слова?какова их роль в тексте? текст размышления у парадного подъезда

В стихотворении "Текст размышления у парадного подъезда" Александра Блока строки, о которых идет речь, наполнены сильными образами и выразительными средствами, что помогает глубже понять отношение автора к социальной несправедливости и жизни людей.

1. "Целый город с каким-то испугом/подъезжает к заветным дверям..."
   Здесь выражение "с каким-то испугом" создаёт эффект тревоги, страха. Город, как целое, представляется почти живым существом, у которого есть эмоции. Это усиливает впечатление, что люди в городе испытывают не просто суету, но и внутреннее беспокойство перед чем-то важным, возможно, перед чем-то недосягаемым или недоступным. "Заветные двери" символизируют что-то важное, возможно, власть, богатство или статус, к которым стремятся все, но к чему добраться трудно или страшно. Этот образ раскрывает социальное расслоение: есть люди, стремящиеся попасть за эти "двери", и есть те, кто остаётся за их пределами.

2. "А в обычные дни этот пышный подъезд/осаждают убогие лица..."
   В этих строках противопоставляются две картины: парадный подъезд и "убогие лица", которые "осаждают" его в обычные дни. Здесь "пышный подъезд" — это символ богатства, престижных мест, в то время как "убогие лица" — это образы бедных, оставшихся в стороне от роскоши и благополучия. Употребление слова "осаждают" говорит о том, что эти бедные люди постоянно стремятся попасть в мир богатства и власти, но не могут найти себе место в этом обществе. Это подчёркивает социальное неравенство, контраст между высокомерной внешней атмосферой и реальной жизнью людей, которые борются за выживание.

3. "Стонет в собственном бедном домишке,/свету божьего солнца не рад..."
   Здесь выражение "стонет" подчеркивает физическую или эмоциональную боль человека. Это страдание не только от материальных трудностей, но и от безысходности, отчаяния. Слово "бедный" снова указывает на социальное положение, и оно тесно связано с понятием "домишка" — место, которое скорее ассоциируется с теснотой, убожеством и неудобством. Это не просто жилище, а символ нищеты и ограниченности. "Свету божьего солнца не рад" — также сильный образ, который раскрывает внутреннюю депрессию и душевную темноту человека, лишённого радости жизни, потому что его существование поглощено нуждой и бедностью. Здесь свет солнца, как символ радости и надежды, оказывается чуждым, ненужным для человека, поглощённого страданиями.

Средства художественной выразительности и их роль в тексте

• Метафоры: "заветные двери", "пышный подъезд", "свету божьего солнца не рад" — эти образы используют переносное значение, раскрывающее темы страха, социальной исключённости, душевной безысходности.
• Олицетворение: "целый город с каким-то испугом" — город в данном случае выступает как некая живая, чувствующая единица, что придает ему эмоциональную окраску.
• Антитеза: противопоставление "пышного подъезда" и "убогих лиц", "свету божьего солнца не рад" — яркое contrast между мирами богатства и бедности, радости и страдания.
• Повторения: употребление слов, таких как "бедный" и "убогие", подчеркивает низкое социальное положение персонажей, их положение в социальной иерархии.

Роль этих средств выразительности заключается в том, чтобы передать глубокое чувство социальной несправедливости, безнадёжности и человеческой боли. С помощью этих художественных приёмов автор не только рисует яркие картины, но и погружает читателя в атмосферу отчаянья и глухой борьбы за место в жизни.