Найди стихи, рассказы, повести о музыке и музыкантах. подбери к ним музыкальный ряд и подготовь сообщение для одноклассников

Для проекта о музыке и музыкантах я бы предложил несколько произведений, в которых музыка играет центральную роль. К каждому из них можно подобрать музыкальное сопровождение, чтобы сделать сообщение для одноклассников интересным и живым.

1. Александр Блок – «Скрипка и немного нервно»

Это стихотворение очень музыкально и передает внутренние переживания через образ скрипки. Оно передает состояние душевного волнения, мелодия как будто рвется изнутри. Музыка, которая хорошо подойдет к этому стихотворению, – это легкие произведения для скрипки, например, что-то из произведений Антонио Вивальди (например, «Времена года»), которые также могут передать напряженное состояние.

2. Э.Т.А. Гофман – «Крейслериана»

Гофман, сам композитор и писатель, создал удивительный образ музыканта Иоганна Крейслера. Этот персонаж символизирует связь между музыкой и безумием, между творчеством и внутренними конфликтами. К «Крейслериане» отлично подойдет музыка Роберта Шумана, который, вдохновленный образом Крейслера, написал цикл «Крейслериана», поэтому можно включить его в музыкальное сопровождение. Эта музыка глубокая и сложная, как и сам герой.

3. Лев Толстой – «Крейцерова соната»

Повесть Толстого рассказывает о том, как музыка может влиять на чувства и даже судьбы людей. Название произведения происходит от одноименной сонаты Бетховена, которая играет ключевую роль в сюжете. Для музыкального ряда подойдёт именно эта соната, а также другие драматичные произведения Бетховена, например, «Пятая симфония». Эти произведения смогут создать нужное напряжение и эмоциональную атмосферу.

4. Владимир Высоцкий – песни о музыке и музыкантах

Высоцкий написал несколько песен, где музыка и музыканты занимают важное место. Например, песня «Скалолазка» или «Баллада о борьбе» — это произведения, где мелодия и текст вместе создают мощный эффект. Для музыкального ряда можно использовать записи самих песен Высоцкого, которые можно проигрывать для иллюстрации.

5. Антон Чехов – «Роман с контрабасом»

Это юмористический рассказ, в котором важную роль играет контрабас и его владелец – музыкант. Для сопровождения можно подобрать весёлую и лёгкую музыку, например, произведения Йозефа Гайдна или Вольфганга Амадея Моцарта, которые подчеркивают легкость и иронию ситуации.

6. Райнер Мария Рильке – «Ода музыке»

Это произведение является гимном музыке как важнейшему искусству. Рильке описывает, как музыка влияет на человека, возвышая его душу. Музыкальный ряд можно выбрать в зависимости от предпочтений – это могут быть произведения классических композиторов, таких как Иоганн Себастьян Бах или Вольфганг Амадей Моцарт, которые создают возвышенную атмосферу.

7. Михаил Булгаков – «Мастер и Маргарита» (эпизод с Варьете и песней)

В этом произведении музыка также становится частью сюжета. Эпизоды в Варьете или сцена с Воландом и его свитой сопровождаются мистической атмосферой, которую можно подчеркнуть классическими симфониями, например, произведениями Сергея Прокофьева («Ромео и Джульетта») или Дмитрия Шостаковича (его сюиты к фильмам). Эти музыкальные произведения помогут создать нужную таинственность.

Для создания сообщения в классе, можно выбрать 2-3 из этих произведений и к каждому подготовить небольшую часть текста с объяснением, почему выбрана именно эта музыка, что она символизирует в контексте произведения.