Вопрос задан 25.10.2026 в 12:01. Предмет Музыка. Спрашивает Архипенко Виктория.

Тема: Циклические формы инструментальной музыки. Сюита в старинном стиле. А. Шнитке. Самостоятельная практическая работа. «Образец инструментального театра миниатюр» представлен в сочинении Альфреда Шнитке «Сюита в старинном стиле». Каждая из пяти частей цикла имеет программный подзаголовок. Композиция «Сюиты в старинном стиле» А. Шнитке представляет красочную мозаику различных образов, пейзажных зарисовок и действенных сцен. Используя широкий спектр выразительных средств и технических приёмов, композитору удаётся воссоздать самобытный инструментальный спектакль в жанре театра миниатюр. Прослушайте «Сюиту в старинном стиле» и письменно выполните задание: Задание 1: А) Охарактеризуйте эмоциональный строй каждой части. Б) Определите образ в каждой части. 1. Пастораль. А) ... Б) ... 2. Балет. А) ... Б) ... 3. Менуэт. А) ... Б) ... 4. Фуга. А) ... Б) ... 5. Пантомима. А) ... Б) ... 2. Назовите драматургию развития сюиты (конфликт, контраст, сопоставление).

Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Отвечает Крашенинников Владимир.

1. Пастораль.
А) Светлое, спокойное, задумчивое настроение.
Б) Образ природы, сельского пейзажа, мирной жизни.

2. Балет.
А) Живой, подвижный, праздничный эмоциональный строй.
Б) Образ танцевальной сцены, изящного движения персонажей.

3. Менуэт.
А) Сдержанное, галантное, немного ироничное настроение.
Б) Образ старинного придворного танца.

4. Фуга.
А) Напряжённый, деятельный, целеустремлённый характер.
Б) Образ движения, спора или погони; голоса инструментов словно вступают в диалог.

5. Пантомима.
А) Театральное, изменчивое, иногда тревожное и загадочное настроение.
Б) Образ сценического действия без слов, в котором чувства передаются жестами и музыкой.

Драматургия сюиты строится на контрастном сопоставлении частей: спокойные эпизоды сменяются подвижными, танцевальные — более напряжёнными и театральными.

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Музыка

Последние заданные вопросы в категории Музыка

Задать вопрос