
"Матушка, матушка, что во поле пыльно..."
Сравнение Л.Зыкиной и Ж.Бичевской.
1. Чем прослушанные исполнения отличаются друг от друга?
2. Как передают их исполнительницы?
3. Как передан разговор матери с дочерью в каждой песне?
4. В какой из них преобладает эпический характер, а в какой - драматический?
5. Чем отличаются музыкальные интонации вопросов дочери и ответов матери.
Помогите пожалуйста! Если можно, то сначала напишите ответы на вопросы по песне Л.Зыкиной, а потом уже Ж.Бичевской.
СПАСИБО ЗАРАНЕЕ!
Ответы на вопрос

Конечно, давайте по порядку разберём исполнение каждой из исполнительниц и сравним их подходы к песне «Матушка, матушка, что во поле пыльно...» Л. Зыкиной и Ж. Бичевской.
1. Чем прослушанные исполнения отличаются друг от друга?
Людмила Зыкина: В исполнении Л. Зыкиной звучит мощный, уверенный голос, который с первых аккордов захватывает своей силой и эмоциональностью. Её версия песни наполнена широкой, эпической интонацией, что подчеркивает её роль как народной певицы. Она подаёт песню с глубоким уважением к традициям, с использованием звучных, немного «жёстких» интонаций, которые делают акцент на героичности матери и важности её слов. В её исполнении ощущается большое пространство, как будто сама песня охватывает всю жизнь.
Жанна Бичевская: Исполнение Ж. Бичевской более интимное и проникновенное. В её версии чувствуется большая личная вовлечённость, голос более мягкий и пластичный, с тонкими нюансами. В отличие от Зыкиной, она использует меньше силы и больше уходит в интимность и близость. У Бичевской песня становится менее эпичной, больше ориентированной на переживание каждой фразы. Музыкальные акценты звучат более деликатно, и каждая строчка как бы оживает в её исполнении.
2. Как передают их исполнительницы?
Людмила Зыкина: Зыкина передаёт величие и торжественность момента. Каждое слово кажется важным, как если бы оно было сказано самой судьбой. Её голос, как и её исполнение, наполнен силой и уверенность, создавая ощущение, что речь идёт не просто о разговоре между матерью и дочерью, а о разговоре, который имеет глубокий смысл для всей нации. Она поёт с явным пониманием эпического масштаба этого разговора. Тема матери и дочери раскрывается через призму народной мудрости, ценности рода и традиций.
Жанна Бичевская: Бичевская в свою очередь передаёт более личное и эмоциональное восприятие этой песни. Её исполнение пронизано лёгким трагизмом, иногда тоном усталости, что подчёркивает внутреннюю борьбу персонажей. Она словно переносит нас в момент истинного переживания, где голос матери наполнен беспокойством о судьбе дочери, а вопрос дочери звучит как некое продолжение вопроса, который не имеет ответа. Здесь нет эпического масштаба, скорее, интимная драма двух человек, которые пытаются понять друг друга через поколения.
3. Как передан разговор матери с дочерью в каждой песне?
Людмила Зыкина: У Зыкиной разговор матери с дочерью звучит как важная часть народной мудрости. Мать говорит с дочерью с позиций жизненного опыта, учит её справляться с тяжёлой судьбой, но без излишнего жалости. Речь матери спокойная, она передаёт знания, которые идут от поколений. Это не просто разговор двух людей, это разговор двух эпох. Ответы матери чёткие, логичные, с оттенком твердости и даже какого-то народного «сухого» рационализма.
Жанна Бичевская: У Бичевской разговор матери с дочерью звучит более эмоционально. Здесь мать по-своему переживает каждый вопрос дочери. В её голосе слышится тревога и обеспокоенность, ответы матери полны заботы, но вместе с тем чувствуется её усталость от трудной жизни, от испытаний. Она не только даёт ответы, но и переживает их вместе с дочерью, как если бы сама была частью её вопросов. Этот разговор больше похож на момент откровения, на попытку разобраться в жизни и найти хоть какую-то опору.
4. В какой из них преобладает эпический характер, а в какой — драматический?
Людмила Зыкина: Зыкина привносит в исполнение эпический характер. Она поёт о жизни как о чём-то большом, обширном и важном, где мать символизирует народную мудрость и силу. Это скорее песня о вечных ценностях, и каждая её строчка звучит как часть великой, почти мифической истории. Музыкальная интонация и темп подкрепляют эпический масштаб песни.
Жанна Бичевская: У Бичевской песня приобретает драматический характер. Она фокусируется на личных переживаниях героинь, на тонких нюансах эмоций, на интимных разговорах. Здесь не так важен «вселенский» масштаб, как переживания одной семьи, одной души. Эмоциональная нагрузка сильнее, и песня становится скорее трагедией маленького человека, который сталкивается с большими вопросами жизни и смерти.
5. Чем отличаются музыкальные интонации вопросов дочери и ответов матери?
Людмила Зыкина: У Зыкиной музыкальные интонации вопросов дочери звучат более отчаянно и тревожно, как попытка найти ответы на важные вопросы. Это скорее вопрошание, призыв к пониманию и помощи. Ответы матери, в свою очередь, звучат более уверенно, с явной наставнической интонацией, как если бы она дала уже все ответы на эти вопросы. Здесь выражена твёрдость, а не сомнение, что и подчеркивается самой музыкальной партией.
Жанна Бичевская: У Бичевской вопросы дочери более тягучие, с элементами внутреннего сомнения, беспокойства. В её исполнении вопросы звучат более меланхолично, как будто дочь сама не уверена, что получит ответ. Ответы матери более мягкие, нежные, но тоже наполненные какой-то печалью и тревогой. Музыка здесь подчёркивает эти эмоции, создавая более душевный, чем эпический, характер разговора.
Таким образом, песни обеих исполнительниц сильно отличаются как в музыкальном оформлении, так и в эмоциональной подаче, при этом каждая из них раскрывает свою уникальную трактовку этой важной народной темы.
Похожие вопросы









Топ вопросов за вчера в категории Музыка









Последние заданные вопросы в категории Музыка





-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili