1. Прочитайте текст и выполните задания (1) С чего начать разговор о России? (2)Мне, русскому, это не просто: большое видится на расстоянии.(3) Россия велика. (4) На её территории можно разместить тридцать Франций или почти два Китая. (5) Вспоминаю школьный учитель говорил: солнцу и тому нужно десять часов, чтобы от Берингова пролива дойти до Москвы. (6) Может, разговор начать с того, какая Россия разная? (7) Это и безлесая, насквозь промерзшая тундра на Крайнем Севере, и дремучая тайга в Сибири; это и горы Урала и Забайкалья, и ширь пшеничных полей Дона и Кубани; это и города-миллионеры и крохотные деревеньки, никогда не слышавшие паровозного гудка.(по Б.Короткову). Сколько микротем в данном тексте? 1)1 2)23)3 4)4 1.2.К какому стилю речи относится текст? 1) к публицистическому 2)к научному 3)к разговорному 4) к деловому1.3. Каков тип речи текста? 1)описание2)рассуждение3)повествование4)повествование с элементами рассуждения 1.4. С каким предложением связано 6-е предложение текста?1) с 5-м 2) со всеми предыдущими предложениями 3) с 1-м 4)с 3-им 1.5. В каком ряду перечислены только те средства выразительности, которые используются в этом тексте?1) вопросительные предложения, ряды однородных членов, контекстные антонимы 2) ряды однородных членов 3) контекстные синонимы, антитеза,синекдоха 4) гипербола, вопросительные предложения, ряды однородных членов

1.1. Сколько микротем в данном тексте?

В тексте можно выделить четыре микротемы: 1) величина России, 2) её разнообразие, 3) природные особенности (например, тундра, тайга, горы и поля), 4) различия между большими городами и маленькими деревнями. Таким образом, правильный ответ — 4.

1.2. К какому стилю речи относится текст?

Текст относится к публицистическому стилю. Это стиль, который используется для выражения личных размышлений, оценок, а также для привлечения внимания к важным вопросам. Автор текстов в публицистическом стиле часто призывает к размышлениям или действиям, что характерно для данного отрывка.

1.3. Каков тип речи текста?

Тип речи текста — рассуждение. Текст направлен на размышления о России, её размерах и особенностях, причём рассуждения носят познавательный характер. Рассмотрены различные аспекты, что указывает на рассуждающий характер текста.

1.4. С каким предложением связано 6-е предложение текста?

6-е предложение связано с всеми предыдущими предложениями. Оно подводит итог и предлагает начать разговор о России с её разнообразия, что обобщает все упомянутые ранее аспекты, такие как размеры страны, природные зоны и населённые пункты.

1.5. В каком ряду перечислены только те средства выразительности, которые используются в этом тексте?

В данном тексте используются гипербола, вопросительные предложения и ряды однородных членов. Гипербола проявляется в преувеличении размера России, вопросительные предложения задают тон размышлениям, а ряды однородных членов используются для перечисления различных природных и географических объектов.

Таким образом, правильный ответ — 4) гипербола, вопросительные предложения, ряды однородных членов.