Прочитайте. Укажите имена существительные, у которых суффиксы имеют уменьшительно-ласкательное и пренебрежительное значение. Запишите первую часть в форме диалога, расставляя пропущенные знаки препинания. Из второй части выпишите слова с пропущенными буквами и обозначьте условия выбора вставленных орфограмм. 1. — Я приобрёл книжонку, — сказал мой собеседник и назвал фамилию поэта-классика. — Почему вы говорите так пренебрежительно? — возмутился я. — Что вы? Но ведь она тоненькая, да и формат небольшой, — ответил собеседник. 2. Так я выяснил, что мой собеседник путает слова «книжечка» и «книжонка», не замечает разницы в их значении.
Ответы на вопрос
1) Существительные с оценочными суффиксами
-
уменьшительно-ласкательное: книжечка (суф. -ечк-);
-
пренебрежительное: книжонка / книжонку (суф. -онк-).
2) Первая часть — в форме диалога (с нужными знаками препинания)
— Я приобрёл книжонку, — сказал мой собеседник и назвал фамилию поэта-классика.
— Почему вы говорите так пренебрежительно? — возмутился я.
— Что вы? Но ведь она тоненькая, да и формат небольшой, — ответил собеседник.
3) Слова из второй части с пропущенными буквами и условия выбора орфограмм
-
книжечка — суффикс -ечк-. Правило: в существительных ж. р. при образовании уменьшительных пишется -ичк-, если в исходном слове есть суффикс -иц- (умница → умничка); во всех прочих случаях — -ечк- ⇒ книга → книжечка.
-
книжонка — суффикс -онк- с оценочным (пренебрежительным) значением; гласная о пишется в традиционном суффиксе -онк- ⇒ книжонка.
Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili

