Запишите словосочетания ставя существительные в нужные падежные формы. Укажите вопрос, обозначьте окончание, определите падеж. СЛОВА: слушать (музыка), играть в (война), писать (чернила), мечтать о (торт), встретиться после ( каникулы), сидеть между (брат) и (сестра), подарить к ( праздник)

Вот как я бы записал и разобрал каждое словосочетание:

1. слушать музыку
   — вопрос: что?
   — окончание: музык-у
   — падеж: винительный

2. играть в войну
   — вопрос: во что?
   — окончание: войн-у
   — падеж: винительный

3. писать чернилами
   — вопрос: чем?
   — окончание: чернил-ами (слово «чернила» — только мн. число)
   — падеж: творительный

4. мечтать о торте
   — вопрос: о чём?
   — окончание: торт-е
   — падеж: предложный

5. встретиться после каникул
   — вопрос: после чего?
   — окончание: каникул-∅ (нулевое окончание; «каникулы» — только мн. число)
   — падеж: родительный (мн. ч.)

6. сидеть между братом и сестрой
   — вопрос: между кем и кем?
   — окончания: брат-ом, сестр-ой
   — падеж: творительный

7. подарить к празднику
   — вопрос: к чему?
   — окончание: праздник-у
   — падеж: дательный