У нас был урок труда. Мы сами делали игрушки. Вот конь и зайка. Люба и Маша сделали куклу. Коля вырезал из бумаги елку. Хорошо наши игрушки. (Найти слова н. д, н. п, слова-указатели, слова-помощники.)

Хорошо, разберём этот текст как на уроке русского языка, чтобы найти все указанные категории слов.

Текст:
«У нас был урок труда. Мы сами делали игрушки. Вот конь и зайка. Люба и Маша сделали куклу. Коля вырезал из бумаги елку. Хорошо наши игрушки.»

1. Слова н. д. (названия действий, глаголы)

Глаголы отвечают на вопрос «что делать?» или «что сделал?» — это действия.
В тексте это:

• был

• делали

• сделали

• вырезал

2. Слова н. п. (названия предметов, существительные)

Существительные — это имена предметов, людей, явлений.
В тексте это:

• урок

• труда

• игрушки

• конь

• зайка

• кукла

• бумага

• елка

• Люба

• Маша

• Коля

3. Слова-указатели (демонстративные слова, местоимения, показывающие на предметы)

В тексте такие слова:

• вот

• наши

4. Слова-помощники (служебные слова: предлоги, союзы, частицы)

Служебные слова помогают строить предложение, но не имеют самостоятельного значения.
В тексте это:

• у

• нас

• и

• из

Если собрать всё вместе:

• Глаголы (н. д.): был, делали, сделали, вырезал

• Существительные (н. п.): урок, труда, игрушки, конь, зайка, кукла, бумага, елка, Люба, Маша, Коля

• Слова-указатели: вот, наши

• Слова-помощники: у, нас, и, из

Это полный разбор по категориям.