Расставьте знаки препинания, вставьте пропущенные буквы, подчеркните обобщающие слова. Составьте схемы предложений.
1. Ничего откладывать нельзя ни праз…ник, ни пр…гулку, ни встречу с друз…ями.
2. На столе в к…рзине л…жала крупная ягода: малина, крыжовник, земл…ника.
3. По схеме составь предложение.
[ И , и , и - ]
4. На крючок в этой р…ке попадается уд…вительная рыба: окунь, карась, щука, ёрш.
5. В лугах, в полях, в рощ…х повсюду пробуждалась новая жизнь.

0 0 Пожаловаться