Найдите метафоры в следующих текстах. Выпишите их в составе словосочетаний.
1) Равнодушен я стал к лачугам,
И очажный огонь мне не мил,
Даже яблонь осеннюю вьюгу
Я за бедность полей разлюбил. (С. Есенин)
2) Россия! В злые дни Батыя
Кто, кто монгольскому потопу
Возвёл плотину, как не ты? (В.Я.Брюсов)

3) Топи да болота, синий плат небес. (С.А.Есенин)

Тихо светит небо голубое. (В.Брюсов)
4) Ель рукавом мне тропинку завесила. (А.А.Фет)
5) Мотоцикл вырулил из деревни, воткнул в ночь сверкающее лезвие света и помчался по накатанной ровной дороге в райцентр. (В.М.Шукшин)
6)«Золото, золото падает с неба!»
Дети кричат и бегут за дождем...
- Полноте, дети, его мы сберём,
Только сберём золотистым зерном
В полных амбарах душистого хлеба! (А.Н.Майков)
7) Под бровями в солнечном покое

Давайте проанализируем предложенные тексты и найдем метафоры в каждом из них:

1. Сергей Есенин: "Равнодушен я стал к лачугам, И очажный огонь мне не мил, Даже яблонь осеннюю вьюгу Я за бедность полей разлюбил."

   • Метафора: "яблонь осеннюю вьюгу". Здесь яблони сравниваются с вьюгой, что подразумевает хаотичное движение листьев или веток, напоминающее снежную бурю.

2. Валерий Брюсов: "Россия! В злые дни Батыя Кто, кто монгольскому потопу Возвёл плотину, как не ты?"

   • Метафора: "монгольскому потопу". Это метафора для монгольского нашествия, где нашествие сравнивается с потопом, обозначая массовое и разрушительное воздействие.

3. Сергей Есенин: "Топи да болота, синий плат небес."

   • Метафора: "синий плат небес". Небо здесь сравнивается с синим платком, что придает ему качества текстиля и визуальную эстетику.

4. Афанасий Фет: "Ель рукавом мне тропинку завесила."

   • Метафора: "Ель рукавом". Ветви ели сравниваются с рукавом, который закрывает тропинку, придавая дереву человеческие черты.

5. Василий Шукшин: "Мотоцикл вырулил из деревни, воткнул в ночь сверкающее лезвие света и помчался по накатанной ровной дороге в райцентр."

   • Метафора: "сверкающее лезвие света". Фары мотоцикла сравниваются со сверкающим лезвием, подчеркивая их яркость и остроту света.

6. Аполлон Майков: "«Золото, золото падает с неба!» Дети кричат и бегут за дождем... - Полноте, дети, его мы сберём, Только сберём золотистым зерном В полных амбарах душистого хлеба!"

   • Метафора: "золото падает с неба", "золотистым зерном". Дождь здесь сравнивается с золотом, а зерно с золотистым, что придает им ценность и благородство.

7. Текст не завершен, и без контекста сложно определить метафору.

В каждом из этих примеров метафора используется для создания образных и выразительных сравнений, придающих тексту глубину и эмоциональность.