Утром бабушка к рубашке пришивала мне кармашки. В новом зоопарке нашем Слон стоит! Ушами машет. 1) Подчеркните в первом предложении главные члены 2)Задайте вопрос к каждому второстепенному члену предложения.

1. Подчеркните главные члены первого предложения

Предложение: Утром бабушка к рубашке пришивала мне кармашки.

• Бабушка (кто?) — подлежащее, подчёркиваем одной чертой.

• Пришивала (что делала?) — сказуемое, подчёркиваем двумя чертами.

Грамматическая основа: бабушка пришивала.

2. Задайте вопросы к каждому второстепенному члену предложения

Первое предложение:

Утром бабушка к рубашке пришивала мне кармашки.

• Утром — пришивала (когда?) утром. Это обстоятельство.

• К рубашке — пришивала (к чему?) к рубашке. Это дополнение.

• Мне — пришивала (кому?) мне. Это дополнение.

• Кармашки — пришивала (что?) кармашки. Это дополнение.

Второе предложение:

В новом зоопарке нашем слон стоит! Ушами машет.

• В зоопарке — стоит (где?) в зоопарке. Это обстоятельство.

• Новом — в зоопарке (каком?) новом. Это определение.

• Нашем — в зоопарке (чьём?) нашем. Это определение.

• Ушами — машет (чем?) ушами. Это дополнение.

Главные члены второго предложения:

• Слон (кто?) — подлежащее.

• Стоит (что делает?) — сказуемое.

• Машет (что делает?) — сказуемое следующего предложения, в котором подлежащее «слон» подразумевается.

Запомните:

• Подлежащее подчёркивается одной чертой.

• Сказуемое — двумя чертами.

• Дополнение — пунктирной линией.

• Определение — волнистой линией.

• Обстоятельство — штрихпунктирной линией (точка — тире).