1.Найдите сложноподчиненные предложения .
А. Гора ,высившаяся над городом ,сверкала вся,как глазированный кулич.
Б. Во времена Владимира Мономаха половцев отогнали от южных границ Руси, однако и позднее не раз приходилось русичам отражать их набеги
В. Из чащобы все время доносились неясные шорохи ,и поэтому мальчики долго не могли успокоиться.
Г. Охотник, вздрогнув,быстро оглянулся ,потому что в кустах он услышал какой-то шум.
Д. Мы вышли к реке,когда начался дождь ,скоро превратившийся в ливень.

2. Укажите предложениях ,в которых придаточное с главным связано с помощью союзного слова .
А. Чем ближе к югу ,тем чаще встречались казачьи сторжевые вышки с пикетами.
Б. Макар и не заметил ,что стало светать.
В. Обратите внимание на почки ивы ,которые слегка набухли.
Г. Только теперь я понял,что для него значила эта вещь.
Д. Старик был так поражен его словами ,что всплеснул руками.

3. В каких предложениях придаточное стоит в середине сложноподчиненного? ( Знаки препинания не проставлены.)
А. Впервые я услышал как шелестит лист падающий поздней осенью с дерева .
Б. Нынче в пять часов утра когда я открыл глаза в окно моей комнаты повеяло запахом цветов.
В. Должно быть каждый из нас подумал о лесных ручьях которые бегут под буреломом о мерцающих звездах.
Г. Слышно было как мать звенела стаканами разливая чай.
Д. Летят к вербе пчелы бабочки потому что их привлекают душистые сережки.

А. Гора, высившаяся над городом, сверка­ла вся, как глазированный кулич.
Это сложноподчинённое предложение, где "как глазированный кулич" — это сравнение, и части соединены запятой.
Объяснение: Главное предложение — "Гора сверка­ла вся", а придаточное — "высившаяся над городом".

Б. Во времена Владимира Мономаха половцев отогнали от южных границ Руси, однако и позднее не раз приходилось русичам отражать их набеги.
Здесь также есть сложноподчинённое предложение, где главное и придаточное предложение объединены союзами "когда" и "позднее". Это сложно-сочинённое предложение с частичной зависимостью.

В. Из чащобы все время доносились неясные шорохи, и поэтому мальчики долго не могли успокоиться.
Это сложносочинённое предложение, потому что две части соединены союзом "и".

Г. Охотник, вздрогнув, быстро оглянулся, потому что в кустах он услышал какой-то шум.
Здесь сложноподчинённое предложение: главное — "Охотник оглянулся", а придаточное — "потому что в кустах он услышал какой-то шум".

Д. Мы вышли к реке, когда начался дождь, скоро превратившийся в ливень.
Это сложноподчинённое предложение, где придаточное "когда начался дождь" объясняет время действия главного предложения "Мы вышли к реке".

А. Чем ближе к югу, тем чаще встречались казачьи сторжевые вышки с пикетами.
Здесь союз "чем... тем" связывает главное и придаточное предложения.

Б. Макар и не заметил, что стало светать.
Союзное слово "что" связывает главное предложение с придаточным.

В. Обратите внимание на почки ивы, которые слегка набухли.
Союзное слово "которые" соединяет главное предложение с придаточным.

Г. Только теперь я понял, что для него значила эта вещь.
Союзное слово "что" соединяет главное и придаточное предложения.

Д. Старик был так поражен его словами, что всплеснул руками.
Союзное слово "что" связывает главное предложение с придаточным.

А. Впервые я услышал, как шелестит лист, падающий поздней осенью с дерева.
Придаточное предложение "как шелестит лист" стоит в середине основного предложения, между его частями.

Б. Нынче в пять часов утра, когда я открыл глаза, в окно моей комнаты повеяло запахом цветов.
Придаточное предложение "когда я открыл глаза" находится в середине.

В. Должно быть, каждый из нас подумал о лесных ручьях, которые бегут под буреломом, о мерцающих звездах.
Придаточное предложение "которые бегут под буреломом" расположено между частями основного предложения.

Г. Слышно было, как мать звенела стаканами, разливая чай.
Придаточное предложение "как мать звенела стаканами" стоит в середине.

Д. Летят к вербе пчелы, бабочки, потому что их привлекают душистые сережки.
Придаточное "потому что их привлекают душистые сережки" расположено в конце.