1. Правильно записані всі слова в рядку

А землекоп, спорт-майданчик, двоповерховий

Б сільськогосподарський, темно-зелений, військкомат

В рукописний, жовто-гарячий, завгосп

Г синьоокий, гіпер-звук, хліб-сіль


2. Словотвірний ланцюжок утворюють усі слова в рядку

А сорт, сортовий, сортувати

Б молодий, молодість, молодого

В рука, руці, ручний

Г берег, береговий, береги


3. Суфікс -цтв- треба писати в усіх прикметниках, утворених від іменників рядка

А дослідник, батрак, птах

Б парубок, товариш, ткач

В юнак, кравець, боягуз

Г викладач, купець, чумак


4. Букви чч на місці пропуску треба писати в обох іменниках рядка

А коза..ина, Київ..ина

Б Доне..ина, Львів..ина

В Туре..ина, Хмельни..ина

Г кріпа..ина, Миколаїв..ина


Прочитайте текст і виконайте завдання 5-6 до нього.

1. Проблему взаємозвʼязку людей і тварин вивчають психологи, історики, медики, біологи різних країн. 2. У ряді клінік Європи, Америки заводять тварин для психо-терапевтичної допомоги хворим. 3. Якщо довго дивитися, наприклад, на рибок у акваріумі, знижується артеріальний тиск, нормалізується серцевий ритм. 4. На хворих людей добре діє також мелодійний голос співочих птахів, які рятують від депресії, самотності.



5. Складні слова вжито в реченні

А першому, другому В третьому, четвертому

Б другому, третьому Г першому, четвертому


6. Орфографічну помилку допущено в реченні

А першому Б другому В третьому Г четвертому

0 0 Пожаловаться