
Тест по биологии помогите. 21. Организмы, осуществляющие распад органических веществ в биогеоценозе, – это: а) консументы; б) паразиты; в) редуценты; г) автотрофы. 22. Какие организмы относятся к продуцентам? а) дождевые черви; б) дубы; в) почвенные грибы; г) зайцы. 23. Наибольшее разнообразие видов характерно для биоценоза: а) тундры; б) тайги; в) тропического леса; г) лесостепи. 24. Что отражает закономерное сокращение массы органического вещества в цепях питания от звена к звену? а) продуктивность; б) правило экологической пирамиды; в) процесс саморегуляции; г) круговорот веществ. 25. Что такое ноосфера? а) живая оболочка Земли; б) часть биосферы, на которой особенно сильно сказывается хозяйственная деятельность человека; в) оболочка Земли, состав, структура и энергетика которой определяется совокупной деятельностью живых организмов; г) новое состояние биосферы, при котором разумная деятельность человека становится главным определяющим фактором ее развития. 26. С какой целью создаются заповедники? а) с научной; б) с эстетической; в) для охраны видов животных и растений; г) для собирания ягод и грибов. 27. По Ч. Дарвину, движущими силами эволюции являются: а) борьба за существование; б) наследственная изменчивость; в) естественный отбор; г) все перечисленные. 28. Наиболее напряженной формой борьбы за существование Ч. Дарвин считал: а) борьбу с неблагоприятными условиями; б) внутривидовую; в) межвидовую; г) все перечисленное в равной степени. 29. Наследственная изменчивость в процессе эволюции: а) создает новые виды; б) доставляет материал для эволюции; в) закрепляет созданный в процессе эволюции материал; г) сохраняет наиболее полезные изменения. 30. Образование новых видов в природе происходит в результате: а) методического отбора; б) искусственного отбора; в) деятельности человека; г) взаимодействия движущих сил эволюции. 31. Особи двух популяций одного вида: а) могут скрещиваться и давать плодовитое потомство; б) могут скрещиваться, но плодовитого потомства не дают; в) не могут скрещиваться. 32. Эволюционный процесс, протекающий внутри вида и приводящий к его разделению на два или несколько видов, называется: а) макроэволюция; б) микроэволюция; в) элементарное эволюционное явление; г) надвидовая эволюция. 33. Макроэволюция в отличие от микроэволюции: а) ведет к образованию новых популяций различных видов; б) ведет к образованию новых видов растений и животных; в) происходит под действием комплекса движущих сил эволюции; г) ведет к образованию крупных таксономических групп: классов, типов, отделов и др. 34. Вид, который находится в состоянии биологического прогресса, характеризуется: а) повышением уровня организации; б) снижением уровня организации; в) расширением ареала, увеличением численности, распадением вида на подвиды; г) снижением численности и сокращением ареала. 35. Где возникли первые неорганические соединения? а) в недрах Земли; б) в первичном океане; в) в первичной атмосфере. 36. Какой способ питания был у первых живых организмов? а) автотрофный; б) гетеротрофный; в) миксотрофный. 37. Видовым признаком человека является: а) две пары конечностей; б) живорождение; в) 23 хромосомы в гаметах; г) наличие млечных желез. 38. Что способствовало противопоставлению большого пальца в процессе эволюции человека? а) прямохождение; б) трудовая деятельность; в) развитие членораздельной речи; г) стадный образ жизни. 39. Укажите древних людей. а) питекантропы, синантропы; б) кроманьонцы; в) палеоантропы; г) австралопитеки, дриопитеки. 40. К социальным факторам эволюции человека относят: а) изменчивость; б) трудовую деятельность; в) борьбу за существование; г) наследственность. 41. Какой процесс относят к социальным факторам антропогенеза? а) борьбу за существование; б) мутационный процесс; в) появление речи; г) естественный отбор.
Ответы на вопрос

Разберём вопросы по порядку:
21. Организмы, которые разлагают органику до минеральных веществ — это редуценты (грибы, бактерии).
→ Правильный ответ: в) редуценты.
22. Продуценты — это организмы, создающие органику из неорганических веществ (автотрофы, в основном растения).
→ Правильный ответ: б) дубы.
23. Самое большое видовое разнообразие наблюдается в тропиках.
→ Правильный ответ: в) тропического леса.
24. Сокращение биомассы от звена к звену описывает экологическую пирамиду.
→ Правильный ответ: б) правило экологической пирамиды.
25. Ноосфера — новое состояние биосферы, где ведущим фактором развития становится разумная деятельность человека.
→ Правильный ответ: г) новое состояние биосферы…
26. Заповедники создаются для сохранения и охраны живых организмов.
→ Правильный ответ: в) для охраны видов животных и растений.
27. По Дарвину, движущие силы эволюции — изменчивость, борьба за существование и естественный отбор.
→ Правильный ответ: г) все перечисленные.
28. Наиболее напряжённая форма борьбы — внутривидовая (особи одного вида конкурируют за одинаковые ресурсы).
→ Правильный ответ: б) внутривидовую.
29. Наследственная изменчивость сама по себе не создаёт новые виды, а даёт материал для естественного отбора.
→ Правильный ответ: б) доставляет материал для эволюции.
30. Новые виды формируются под действием комплекса движущих сил эволюции.
→ Правильный ответ: г) взаимодействия движущих сил эволюции.
31. Особи разных популяций одного вида могут скрещиваться и давать плодовитое потомство.
→ Правильный ответ: а) могут скрещиваться и давать плодовитое потомство.
32. Разделение одного вида на несколько — это микроэволюция.
→ Правильный ответ: б) микроэволюция.
33. Макроэволюция ведёт к образованию более крупных таксономических единиц (классов, типов и т.д.).
→ Правильный ответ: г) ведет к образованию крупных таксономических групп.
34. Вид в состоянии биологического прогресса характеризуется прежде всего повышением численности, ареала и уровня организации. В данном вопросе ключевой признак указан как:
→ Правильный ответ: а) повышением уровня организации.
Таким образом, ответы:
21 – в, 22 – б, 23 – в, 24 – б, 25 – г, 26 – в, 27 – г, 28 – б, 29 – б, 30 – г, 31 – а, 32 – б, 33 – г, 34 – а.
Похожие вопросы









Топ вопросов за вчера в категории Биология







Последние заданные вопросы в категории Биология






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili