1.Предметом изучения общей биологии является: Строение и функции организма 2)Природные явления
3) Закономерности развития и функционирования живых систем
4) Строение и функции растений и животных
2.Основным научным методом исследования в самый ранний период развития биологии был:
1)экспериментальный 2)микроскопия
3)сравнительно-исторический 4)метод наблюдения и описания объектов
3. Какое из приведенных утверждений наиболее правильно:
1) все организмы обладают одинаково сложным уровнем организации
2) все организмы обладают высоким уровнем обмена веществ
3)все организмы одинаково реагируют на окружающую среду
4) обладают одинаковым механизмом передачи наследственной информации
4. Живые системы считаются открытыми потому, что
1) построены из тех же химических элементов, что и неживые системы
2) обмениваются веществом, энергией и информацией с внешней средой
3) обладают способностью к адаптациям
4) способны размножаться
5. Межвидовые отношения начинают проявляться на следующем уровне организации жизни:
1)биогеоценотическим 2) популяционно-видовом
3)организменном 4)биосферном
6. Гомеостаз- это
1)обмен веществ и превращение энергии
2)регулярное снабжение организма пищей
3)поддержание постоянства среды жизни
4)поддержание изменчивости организма
7. Способность организма отвечать на воздействия окружающей среды называют
1)воспроизведением 2) эволюцией
3) раздражимостью 4) нормой реакции
8. Обмен веществ отсутствует у
1)бактерий 2) вирусов
3) водорослей 4) грибов
9. Главный признак живого
1)движение 2) увеличение массы
3) обмен веществ 4) преобразование веществ
10. Какой уровень организации живого служит основным объектом изучения цитологии?
1)клеточный 2) популяционный
3) организменный 4) видовой
11. На каком уровне организации жизни происходит реализация наследственной информации?
1) молекулярном 2) клеточном
3) организменном 4) видовом
12. Клевер красный, занимающий определенный ареал, представляет собой уровень организации живой природы
1)организменный 2) биоценотический
3) биосферный 4) популяционно-видовой
13. В состав клеток всех организмов входят одни и те же органические вещества, что служит доказательством
1)единства живой и неживой природы 2) единства органического мира
3) эволюции органического мира 4) приспособленности организмов
14. Обмен веществ и превращение энергии, происходящие в клетках всех живых организмов, свидетельствуют о том, что клетка- единица
1) строения организмов 2) жизнедеятельности организмов
3) размножения организмов 4) генетической информации

Предметом изучения общей биологии являются закономерности развития и функционирования живых систем. Это включает в себя изучение структуры и функций организмов, а также их взаимодействие с окружающей средой и друг с другом.

В самый ранний период развития биологии основным научным методом исследования был метод наблюдения и описания объектов. Это был основной способ изучения живых организмов до развития более сложных инструментов и методик.

Из приведенных утверждений наиболее правильным является то, что все организмы обладают одинаковым механизмом передачи наследственной информации, то есть через ДНК и РНК. Уровень сложности организации, метаболизм и реакции на окружающую среду могут сильно различаться.

Живые системы считаются открытыми потому, что они обмениваются веществом, энергией и информацией с внешней средой. Это позволяет им поддерживать гомеостаз, расти и развиваться.

Межвидовые отношения начинают проявляться на популяционно-видовом уровне организации жизни, когда разные виды взаимодействуют друг с другом в рамках экосистемы.

Гомеостаз – это поддержание постоянства внутренней среды организма, что крайне важно для его нормального функционирования и выживания.

Способность организма отвечать на воздействия окружающей среды называется раздражимостью. Это фундаментальное свойство всех живых организмов, позволяющее им адаптироваться к изменениям внешней среды.

Обмен веществ отсутствует у вирусов, так как они не обладают собственной метаболической системой и зависят от клеток хозяина для размножения и выполнения жизненных функций.

Главный признак живого – обмен веществ, так как это основа для всех других жизненных процессов, включая рост, размножение и реакцию на окружающую среду.

Основным объектом изучения цитологии служит клеточный уровень организации живого, так как цитология занимается изучением структуры и функций клеток.

Реализация наследственной информации происходит на клеточном уровне, поскольку именно в клетках находятся генетические материалы (ДНК), которые определяют развитие и функционирование организма.

Клевер красный, занимающий определенный ареал, представляет собой уровень организации живой природы, который можно описать как популяционно-видовой, поскольку речь идет о группе индивидуумов одного вида, обитающих на определенной территории.

Тот факт, что в состав клеток всех организмов входят одни и те же органические вещества, служит доказательством единства органического мира, подчеркивая общие черты в строении и химическом составе живых существ.

Обмен веществ и превращение энергии, происходящие в клетках всех живых организмов, свидетельствуют о том, что клетка является единицей жизнедеятельности организмов, так как именно на клеточном уровне осуществляются основные жизненные процессы.