Лист , не отрывая от живого растения , поместите в полиэтиленовый пакет и завяжите его . Через 1-2 дня вы увидите , что на внутренней стороне стенок пакета появятся капельки воды .Объясните , почему это происходит . Запишите и зарисуйте результаты опыта в рабочей тетради . Сделайте вывод . Укажите , с каким растением вы экспериментировали .

Когда вы поместили лист в полиэтиленовый пакет, завязали его и оставили на 1-2 дня, на внутренней стороне стенок пакета появились капельки воды. Это происходит из-за явления, называемого транспирацией.

Объяснение: Растения постоянно выделяют воду через особые структуры на листьях, называемые устьицами. Вода поступает от корней к листьям по сосудистой системе растения и, испаряясь с поверхности листьев, выходит наружу. Это испарение называется транспирацией. В обычных условиях вода испаряется и рассеивается в воздухе. Однако в вашем случае лист находился в закрытом полиэтиленовом пакете, и влага, выделяемая листом, не могла выйти за пределы пакета. Поэтому вода конденсировалась на внутренних стенках пакета в виде капель.

Вывод: Данный опыт показывает, что растения выделяют воду через листья, и это выделение легко заметить в замкнутом пространстве. Транспирация — важный процесс, который помогает растению регулировать температуру и поддерживать движение воды и питательных веществ от корней к верхним частям.

С каким растением был проведен эксперимент: Укажите конкретное растение, с которым проводился эксперимент, например: фикус, герань, денежное дерево или любое другое комнатное растение. Это может повлиять на скорость транспирации, так как разные виды растений выделяют влагу с разной интенсивностью.

Что записать в тетради:

• Нарисуйте схематично лист в полиэтиленовом пакете и капельки воды на стенках пакета.
• Опишите результат: появление капель воды на внутренней стороне пакета.
• Сделайте вывод о том, что наблюдение подтвердило процесс транспирации — выделения воды растением через устьица.