Четверо друзей — Алик, Володя, Миша и Юра — собрались в доме у Миши. Мальчики оживленно беседовали о том, как они провели лето. — Ну, Балашов, ты, наконец, научился плавать? — спросил Володя. — О, еще как, — ответил Балашов, — могу теперь потягаться в плавании с тобой и Аликом. — Посмотрите, какой я гербарий собрал, — сказал Петров, прерывая разговор друзей, и достал из шкафа большую папку. Всем, особенно Лунину и Алику, гербарий очень понравился. А Симонов обещал показать товарищам собранную им коллекцию минералов. Назовите имя и фамилию каждого мальчика.

Чтобы правильно определить имена и фамилии всех друзей, нужно проанализировать их разговор и учесть, кто что сказал.

1. Володя спрашивает у Балашова, научился ли тот плавать. Это означает, что Володя и Балашов — не одно и то же лицо. Следовательно, фамилия Балашова — не Володя.

2. Балашов отвечает, что теперь может потягаться в плавании с Володей и Аликом, что подтверждает, что он не Алик и не Володя, а, скорее всего, Миша, так как разговор идет о летних занятиях, и именно Миша в центре этого обсуждения.

3. Петров прерывает разговор и показывает свой гербарий. Значит, Петров — это тот, кто говорит про гербарий. Следовательно, Петров — это Миша.

4. Симонов обещает показать коллекцию минералов. Он также не совпадает с Мишей, Володей и Алик. Значит, Симонов — это Юра.

Итак, мы получаем следующие имена и фамилии:

• Володя — Володя (имя без фамилии в вопросе, значит это отдельный человек)

• Балашов — Алик

• Петров — Миша

• Симонов — Юра