11. a) Complete the sentences. Use much or many with one of these
words.
sugar
pairs
time
rice
teachers
books
pineapples
hours
symphonies
1) How many teachers are there in the teachers' room?
2) How
of shoes do you have?
3) How
do you put in your tea?
4) How
are there in the basket?
5) How
do we need for plov?
6) How
did
you
read last year?
7) How do you need to finish your homework?
8) How does she usually sleep?
9) How did Mozart write?

Нужно вставить much или many и подходящее слово.
Правило: many употребляется с исчисляемыми существительными (books, teachers, pairs и т.д.), а much — с неисчисляемыми (sugar, rice, time и т.д.).

1. How many teachers are there in the teachers' room? ✅
   (Сколько учителей в учительской?)

2. How many pairs of shoes do you have?
   (Сколько пар обуви у тебя есть?)

3. How much sugar do you put in your tea?
   (Сколько сахара ты кладёшь в чай?)

4. How many pineapples are there in the basket?
   (Сколько ананасов в корзине?)

5. How much rice do we need for plov?
   (Сколько риса нам нужно для плова?)

6. How many books did you read last year?
   (Сколько книг ты прочитал в прошлом году?)

7. How much time do you need to finish your homework?
   (Сколько времени тебе нужно, чтобы закончить домашнюю работу?)

8. How many hours does she usually sleep?
   (Сколько часов она обычно спит?)

9. How many symphonies did Mozart write?
   (Сколько симфоний написал Моцарт?)