Перевидите на нем. язык 1. Преподаватель спрашивает меня. Я отвечаю ему. 2. Объясни мне, пожалуйста, это правило. 3. Я скоро напишу тебе. Жди моего письма. 4. Он не понимает домашнее задание. Объясни ему, пожалуйста, это задание. 5. Тебе нравится этот журнал? 6. Покажи нам вашу комнату. 7. Я вижу его каждый день в университете.8. Кто дает вам книги и газеты? 9. Я посылаю ей несколько журналов. Они нужны ей для работы. 10. У нас сегодня много дел. Помогите нам. 11. Я желаю вам счастья. 12. Дайте им эти словари на несколько дней. 13. Я часто помогаю им. 14. Он часто пишет тебе письма? — Да, он пишет мне письма почти каждую неделю. 15. Я даю ей эту книгу на 2 дня. 16. Покажите ваш перевод нашему переводчику. Возможно, у вас есть ошибки, он исправит их. 17. У меня сейчас мало времени. Я расскажу вам все завтра.

Преподаватель спрашивает меня. Я отвечаю ему. В данном случае используется местоимение в разных падежах: "я" — nominative (именительный падеж), "его" — accusative (винительный падеж). Ответ в предложении выражается в 1-м лице (я) и 3-м лице (он).

Объясни мне, пожалуйста, это правило. В этом предложении личное местоимение "мне" — это дательный падеж, а местоимение "это" указывает на предмет, который нужно объяснить. Глагол в форме повелительного наклонения ("объясни").

Я скоро напишу тебе. Жди моего письма. Здесь "тебе" — дательный падеж, который показывает, кому адресовано действие (напишу). Вторая часть "Жди моего письма" — повелительное наклонение от глагола "ждать", а "моего письма" — родительный падеж.

Он не понимает домашнее задание. Объясни ему, пожалуйста, это задание. В данном случае "ему" — дательный падеж (кому объяснить?), а "это задание" — винительный падеж (что объяснить?).

Тебе нравится этот журнал? Вопрос с глаголом "нравиться" в 3-м лице, где "тебе" — дательный падеж (кому нравится?), а "этот журнал" — именительный падеж (что нравится?).

Покажи нам вашу комнату. Здесь "нам" — дательный падеж (кому показать?), а "вашу комнату" — винительный падеж (что показать?).

Я вижу его каждый день в университете. В предложении "его" — винительный падеж (кого вижу?), а "каждый день" — обстоятельство времени.

Кто дает вам книги и газеты? Вопросительное предложение, где "вам" — дательный падеж (кому дают?), а "книги и газеты" — винительный падеж (что дают?).

Я посылаю ей несколько журналов. Они нужны ей для работы. В первом предложении "ей" — дательный падеж (кому посылаю?), "несколько журналов" — винительный падеж. Во втором "ей" — дательный падеж, который указывает на того, кому что-то нужно.

У нас сегодня много дел. Помогите нам. Здесь "нам" — дательный падеж (кому помочь?).

Я желаю вам счастья. В предложении "вам" — дательный падеж, а "счастья" — родительный падеж (чего желаю?).

Дайте им эти словари на несколько дней. В данном случае "им" — дательный падеж (кому дать?), а "эти словари" — винительный падеж (что дать?).

Я часто помогаю им. "Им" — дательный падеж (кому помогаю?).

Он часто пишет тебе письма? — Да, он пишет мне письма почти каждую неделю. В вопросе "тебе" — дательный падеж (кому пишет?), а в ответе "мне" — тоже дательный падеж. "Письма" — винительный падеж (что пишет?).

Я даю ей эту книгу на 2 дня. Здесь "ей" — дательный падеж (кому даю?), а "эту книгу" — винительный падеж (что даю?).

Покажите ваш перевод нашему переводчику. Возможно, у вас есть ошибки, он исправит их. В первом предложении "нашему переводчику" — дательный падеж, а "ваш перевод" — винительный падеж. Во втором предложении "их" — винительный падеж (что исправит?).

У меня сейчас мало времени. Я расскажу вам все завтра. В первом предложении "у меня" — предложный падеж, а "мало времени" — родительный падеж. Во втором предложении "вам" — дательный падеж (кому расскажу?).