Люди научились изготавливать посуду и одежду. Сплетенную из веток и обмазанную ________ () корзину они поместили в _________ ). Прутья сгорели, остался прочный и удобный ___________ ( ). Из ________ () животных и волокон _______ () они научились скручивать __________ (у). Затем на _________________ ) они изготовили ____________ (), из которой шили одежду. ___________________
ой помогите пожалуйста....​

Люди изобрели изготовление посуды и одежды благодаря наблюдательности и творческому подходу к использованию природных материалов. Они плели корзины из веток и прутьев, которые затем обмазывали глиной. Такие корзины помещали в костер. В процессе обжига прутья сгорали, а глина затвердевала, образуя прочную и удобную глиняную посуду. Этот процесс дал людям возможность создавать устойчивые к нагреву ёмкости для хранения пищи и приготовления еды.

Кроме того, они использовали шерсть животных и растительные волокна, например, лён, чтобы научиться прясть нити. Эти нити затем использовались на ткацком станке для создания ткани. Из этой ткани люди начали шить одежду, которая помогала защищаться от холода и непогоды. Таким образом, сочетание природных материалов и огня позволило людям изготавливать как посуду, так и одежду, улучшая их быт и приспосабливаясь к окружающим условиям.