При ком было открытие народных училищ и воспитательного дома: при Петре I или Екатерине Великой?

Открытие народных училищ и воспитательного дома связано с деятельностью Екатерины Великой.

При Петре I (начало XVIII века) проводились масштабные реформы в области образования, но они были в основном ориентированы на подготовку чиновников, военных и специалистов для государства. Петр I открывал школы навигации, инженерные и артиллерийские училища, а также гимназии для дворянских детей, но системы массового народного образования тогда ещё не существовало.

Именно при Екатерине II (середина–конец XVIII века) происходило систематическое создание образовательной сети для широких слоёв населения. В 1764 году она основала Воспитательный дом для сирот в Москве — это была первая государственная воспитательная школа, а в 1764–1765 годах началось открытие народных училищ (так называемых приходских школ), рассчитанных на детей разных сословий. Екатерина Великая активно продвигала идеи просвещения, опираясь на философские концепции того времени, и стремилась сделать образование доступным не только для дворян, но и для бедных слоёв населения.

Таким образом, народные училища и Воспитательный дом были открыты именно при Екатерине Великой, а не при Петре I.