Вопрос задан 01.11.2026 в 21:11. Предмет История. Спрашивает Придня Анжела.

Выдающиеся представители казахской интеллигенции начала ХХ века. Индикаторы действия: место рождения, годы учёбы и профессия, общественная деятельность, личности, годы жизни, труды, участие в Государственной думе, съездах, территории, цели и требования партии, факты и аргументы, высказывание личности (на выбор), репрессии: дата, причины, место заключения.

Перейти к ответам

Отвечу на вопрос мгновенно! Нейросеть ChatGPT. Жми!

Ответы на вопрос

Отвечает Зонтова Дарья.

Выдающиеся представители казахской интеллигенции начала XX века

Личность	Основные сведения и деятельность
Алихан Букейханов 1866–1937	Родился в Каркаралинском уезде Семипалатинской области. Учился в Омском техническом училище и в Санкт-Петербургском лесном институте. Экономист, публицист, лидер движения «Алаш». Был избран депутатом I Государственной думы от Семипалатинской области. Участвовал в общекыргызских (общеказахских) съездах 1917 года. В 1937 году был арестован и расстрелян в Москве по обвинению в «контрреволюционной деятельности».
Ахмет Байтурсынулы 1872–1937	Родился в Тургайской области. Окончил Оренбургскую учительскую школу, работал учителем, учёным-лингвистом, поэтом и публицистом. Редактировал газету «Қазақ», участвовал в движении «Алаш». Создал основы казахского языкознания и учебники по родному языку. В 1909 году был заключён в Семипалатинскую тюрьму, затем находился в ссылке в Оренбурге. В 1937 году вновь арестован и расстрелян в Алма-Ате.
Миржакып Дулатулы 1885–1935	Родился в Тургайской области. Учитель, писатель, публицист, один из деятелей «Алаша». Автор книги «Оян, қазақ!» («Проснись, казах!»), в которой призывал народ к образованию и защите своих прав. В 1928 году был арестован; позднее направлен в Соловецкий лагерь. Умер в заключении в 1935 году.

Партия «Алаш» оформилась в 1917 году. Её целью было создание национально-территориальной автономии казахского народа в составе демократической федеративной России. Деятели партии выступали за равноправие граждан, развитие образования на родном языке, передачу земли местному населению, выборность органов власти и соблюдение закона.

Территорией предполагаемой автономии должны были стать казахские земли, находившиеся в составе разных областей Российской империи. Главный аргумент деятелей «Алаша»: народ не может полноценно развиваться без образования, земли, самоуправления и защиты национальных интересов.

Высказывание Ахмета Байтурсынулы: «Газета — халықтың көзі, құлағы һәм тілі», то есть «Газета — глаза, уши и язык народа».