Нужно составить развёрнутый план по учебнику История Нового Времени 7 класс по параграфу 18-19(18) "Международные отношения в 16-18 вв.

Ваш запрос о развёрнутом плане по учебнику "История Нового Времени" для 7 класса, посвященного международным отношениям в 16-18 веках, предполагает разработку структурированного подхода к изучению материала. План будет включать основные темы и ключевые моменты, которые следует осветить при изучении данной темы. Вот возможный вариант плана:

1. Введение в Международные Отношения 16-18 веков

   • Краткий обзор политической обстановки в мире в 16-18 веках.
   • Важность международных отношений в этот период и их влияние на мировую историю.

2. Основные Державы и Их Внешняя Политика

   • Европейские державы: Франция, Англия, Испания, Португалия.
   • Азиатские державы: Османская империя, Китай, Япония.
   • Внешняя политика этих стран и их взаимоотношения.

3. Колониальные Империи и Мореплавание

   • Развитие мореплавания и его роль в формировании колониальных империй.
   • Конкуренция за колонии между европейскими державами.
   • Воздействие колониализма на мировую экономику и политику.

4. Религиозные и Культурные Конфликты

   • Роль религии в международных отношениях (например, Реформация, Контрреформация).
   • Культурные и религиозные конфликты и их влияние на международные отношения.

5. Дипломатия и Международные Договоры

   • Эволюция дипломатических практик и протоколов.
   • Значимые международные договоры и соглашения (например, Вестфальский мир).

6. Войны и Военные Конфликты

   • Основные войны и конфликты эпохи (например, Тридцатилетняя война).
   • Влияние военных конфликтов на изменение границ и политической карты мира.

7. Заключение: Влияние Международных Отношений на Современность

   • Как события 16-18 веков повлияли на формирование современного мира.
   • Уроки истории: что мы можем извлечь из изучения международных отношений того времени.

8. Вопросы и Задания для Обсуждения

   • Подготовка вопросов для обсуждения и дальнейшего изучения.

Этот план представляет собой основу для изучения международных отношений в 16-18 веках и может быть адаптирован или расширен в зависимости от конкретных требований учебной программы и интересов учащихся.