Вопрос задан 10.07.2025 в 19:11. Предмет Литература. Спрашивает Черняк Степан.

3-4 цитаты из Горе от ума Грибоедова, по каждой теме для Фамусова и Чацкого. 1)Воспитание 2)Образование(книги) 3)Понимание Ума 4)Отношение к крепостному праву 5)Отношение к службе, чинам 6)Патриотизм 7)Отношение к иностранцам

Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Отвечает Быков Виктор.

  1. Воспитание

  • Фамусов: «Кто не рискует, тот не пьет шампанского». Эта фраза характеризует подход Фамусова к воспитанию, где акцент на том, чтобы придерживаться традиций и не отступать от них, без особых размышлений.

  • Чацкий: «Смотрите, куда мы, с каким лицом, с каким умом!» Чацкий акцентирует внимание на том, что воспитание должно быть осознанным, направленным на развитие личности, а не просто следованием условным нормам.

  1. Образование (книги)

  • Фамусов: «У меня душа не терпит книг». Фамусов выражает свою антипатию к книгам, подчеркивая, что знания, полученные через книги, для него менее важны, чем традиции и социальное положение.

  • Чацкий: «Я всякой науки любил». Чацкий, в отличие от Фамусова, ценит знания и образование, признавая важность книг для расширения кругозора и развития.

  1. Понимание Ума

  • Фамусов: «Ум мой не велик, но заимствован». Фамусов убежден, что разум — это нечто внешнее, что можно приобрести, но это не требует особых усилий. Для него разум связан скорее с практическими знаниями, а не с глубоким интеллектуальным развитием.

  • Чацкий: «Ум — у меня есть!» Чацкий прямо утверждает свою интеллектуальную независимость и достоинство, акцентируя внимание на важности собственного мышления и взгляда на мир.

  1. Отношение к крепостному праву

  • Фамусов: «Крестьян всегда любил, да кто их слушает?» Фамусов демонстрирует пренебрежение к крестьянскому положению, считая их нужными только как работников, но не достойными внимания или заботы.

  • Чацкий: «Так вот, сеньор, помните, у нас земля — не поэт, а поэт — не земля!» Чацкий критически относится к крепостному праву, противопоставляя этот несправедливый социальный строй своим взглядам на свободу и достоинство личности.

  1. Отношение к службе, чинам

  • Фамусов: «Для меня нет преграды, если служба требует, я за чином». Фамусов ориентирован на социальное положение, для него важен чиновничий статус и принадлежность к высшему обществу.

  • Чацкий: «Я не раб и не слуга!». Чацкий отвергает систему службы и подчинения ради карьерного роста, утверждая свою независимость от служебных обязанностей и чинов.

  1. Патриотизм

  • Фамусов: «Любовь к родине — для меня в крови». Фамусов имеет поверхностное представление о патриотизме, выражая свою привязанность к родине в формах традиционного уважения.

  • Чацкий: «Я люблю Россию, но не тех, кто ее губит». Чацкий, с гораздо более глубоким чувством, выражает свою любовь к Родине, но критикует тех, кто препятствует ее развитию и прогрессу.

  1. Отношение к иностранцам

  • Фамусов: «Немцы нам не нужны». Фамусов относится к иностранцам с подозрением, особенно к немцам, считая их чуждыми и даже опасными для российской культуры.

  • Чацкий: «Не стоит ли нам взглянуть на мир?» Чацкий открыто настроен на сотрудничество с иностранцами, его взгляды на мир глобальны, и он видит в чуждестранцах возможность для роста и обмена знаниями.

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Литература 03.09.2025 11:07 25 Гараева Назлыгуль
Задать вопрос