Почему Штольц является антиподом Обломова в романе?
Ответы на вопрос
Штольц является антиподом Обломова в романе И. А. Гончарова «Обломов», потому что он противопоставлен главному герою почти во всём: в характере, воспитании, образе жизни, отношении к труду, любви, будущему и самому смыслу человеческой жизни.
Прежде всего, различие между Обломовым и Штольцем связано с их воспитанием. Обломов вырос в Обломовке, где жизнь текла медленно, спокойно и однообразно. Там главными ценностями были покой, сытость, привычный порядок, отсутствие тревог и усилий. С детства Илью Ильича ограждали от труда, забот, самостоятельности. За него всё делали слуги, а любое проявление активности подавлялось заботой взрослых: ребёнку не давали бегать, трудиться, преодолевать трудности. Поэтому Обломов привык к пассивности, мечтательности и зависимости от других.
Штольц, наоборот, был воспитан в строгости и деятельности. Его отец, немец по происхождению, приучал сына к дисциплине, труду, ответственности, практическому уму. С детства Андрей знал, что человек должен сам отвечать за свою жизнь. Он учился, работал, ездил по делам, привыкал к порядку и самостоятельности. Его воспитание сформировало в нём волю, энергию, умение действовать. Поэтому уже с юности Штольц становится человеком движения, а Обломов — человеком покоя.
Главное противопоставление героев проявляется в их отношении к жизни. Обломов всё время откладывает дела на потом. Он мечтает изменить свою жизнь, привести в порядок имение, жениться, начать действовать, но почти никогда не переходит от намерений к поступкам. Его существование проходит в раздумьях, снах, воспоминаниях и планах, которые остаются только планами. Даже вставание с дивана для него становится почти подвигом.
Штольц же не мыслит жизни без движения. Он постоянно чем-то занят, путешествует, ведёт дела, общается с людьми, развивается. Для него жизнь — это деятельность, труд, движение вперёд. Он не понимает, как можно тратить годы на бездействие. Если Обломов живёт мечтой, то Штольц живёт делом. Если Обломов погружён в себя, то Штольц направлен во внешний мир.
Они противоположны и по характеру. Обломов мягкий, добрый, доверчивый, чувствительный, но слабовольный. Он способен тонко чувствовать, искренне любить, сочувствовать, но ему не хватает внутренней силы. Он боится перемен, ответственности, борьбы с обстоятельствами. Его доброта соединяется с беспомощностью.
Штольц тоже не изображён злым или холодным человеком, но он гораздо более твёрдый, собранный и рациональный. Он умеет принимать решения, не теряется перед трудностями, не позволяет жизни управлять собой. В нём меньше мечтательности и душевной расслабленности, зато больше воли, энергии и практичности. Он не ждёт, когда обстоятельства сами изменятся, а действует.
Различие героев видно и в их отношении к труду. Для Обломова труд чаще воспринимается как неприятная необходимость. Он не умеет и не хочет заниматься хозяйством, хотя понимает, что его имение приходит в упадок. Он страдает от беспорядка, но не способен навести порядок. Его лень — не просто бытовая черта, а признак глубокого духовного и социального застоя.
Для Штольца труд является естественной частью жизни. Он не отделяет счастье от деятельности. Работа для него — способ проявить себя, быть полезным, сохранить достоинство и независимость. Поэтому Штольц выглядит представителем нового типа человека: делового, активного, рационального, способного жить в изменяющемся мире.
Особенно ярко противопоставление раскрывается в любовной линии с Ольгой Ильинской. Обломов любит Ольгу искренне, глубоко, но его любовь оказывается слабее его привычки к покою. Ольга пробуждает в нём желание жить иначе, но это пробуждение длится недолго. Обломов пугается необходимости измениться, стать деятельным, соответствовать ожиданиям любимой женщины. Он хочет любви, но не хочет внутренней борьбы и постоянного движения.
Штольц же оказывается ближе Ольге по духу. Он способен быть рядом с ней не только в мечтах, но и в реальной жизни. Его любовь более зрелая, спокойная и ответственная. Он понимает Ольгу, уважает её ум и стремление к развитию. Поэтому союз Ольги и Штольца выглядит более жизнеспособным, чем союз Ольги и Обломова. Обломов даёт чувство, но не даёт движения вперёд; Штольц даёт устойчивость, развитие и действие.
Однако важно понимать, что Штольц является антиподом Обломова не потому, что один герой полностью хороший, а другой полностью плохой. Гончаров не делает противопоставление примитивным. В Обломове много человеческого тепла, чистоты, мягкости, искренности. Он не карьерист, не лицемер, не жестокий человек. Его трагедия в том, что лучшие душевные качества оказываются парализованы ленью, страхом жизни и привычкой к бездействию.
Штольц, в свою очередь, не является идеальным героем. Он активен, разумен, честен, но в нём меньше поэтичности, мечтательности, душевной глубины, которая есть в Обломове. Его образ несколько суховат. Он умеет действовать, но не всегда способен понять всю сложность внутреннего мира Обломова. Поэтому противопоставление героев нужно не для того, чтобы просто осудить Обломова и возвысить Штольца, а чтобы показать два разных жизненных начала.
Обломов воплощает покой, мечту, пассивность, уход от реальности. Штольц воплощает движение, труд, волю, практическую деятельность. Обломов живёт прошлым и мечтами об идеальной тихой жизни. Штольц живёт настоящим и будущим. Обломов зависит от обстоятельств. Штольц сам создаёт обстоятельства. Обломов постепенно угасает. Штольц развивается и идёт вперёд.
Именно поэтому Штольц является антиподом Обломова: он нужен в романе как контраст, который помогает глубже раскрыть сущность главного героя. На фоне Штольца особенно заметны слабость, неподвижность и трагическая беспомощность Обломова. А на фоне Обломова яснее видны энергия, воля и жизненная активность Штольца. Через это противопоставление Гончаров раскрывает главную проблему романа — столкновение «обломовщины», то есть духовной и жизненной неподвижности, с деятельным, разумным и ответственным отношением к жизни.
Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili

