Сочините докучную сказку «Медведь и пчела». Начните со слов: «Медведь лезет по липе за мёдом. Пчела жужжит и отгоняет его от дупла с мёдом».

Медведь лезет по липе за мёдом. Пчела жужжит и отгоняет его от дупла с мёдом. «Ай, ты назойливая!» — буркнул медведь, поднимаясь выше. Пчела летала кругами, стрекоча и напоминая ему о том, что мёд — её труд, а не чужой.

Медведь не сдавался. Он тянул лапу, тянулся к сладкому, а пчела жужжала всё громче, словно дирижёр в лесном оркестре. «Терпение, терпение!» — сказала пчела, но медведь только сердито ухмыльнулся. Вдруг с ветки сорвался яблочный лист, и медведь чуть не покатился вниз, но всё-таки ухватился за кору.

— Ну что, будем играть в догонялки? — насмешливо сказала пчела, кружась вокруг его головы. Медведь тяжело вздохнул, понял, что без жала она его не пропустит, и сел под липой, обдумывая план.

Пчела, довольная своей победой, вернулась к дуплу и шепнула остальным: «Вот видите, как надо охранять мёд!» Медведь, глядя на неё снизу, только покачал головой и тихо сказал: «Эх, назойливая ты пчела… но я всё равно вернусь завтра». И оба — и мёд, и охранник — остались при своём: мёд остался в дупле, а медведь — под липой, мечтая о сладкой добыче.

Сказка докучная, потому что медведь всё время пытается, пчела всё время жужжит, и ни один из них не уступает — а вокруг только шум и хлопотливые повторения одних и тех же событий.