Вопрос задан 31.07.2026 в 18:57. Предмет Литература. Спрашивает Шмонько Юлия.

Найдите и подпишите не менее пяти разных средств художественной выразительности в стихотворении Е.А. Баратынского «Водопад»: Шуми, шуми с крутой вершины, Не умолкай, поток седой! Соединят протяжный вой С протяжным отзывом долины. Я слышу: свищет аквилон, Качает елию скрыпучей, И с непогодою ревучей Твой рёв мятежный соглашен. Зачем, с безумным ожиданьем, К тебе прислушиваюсь я? Зачем трепещет грудь моя Каким-то вещим трепетаньем? Как очарованный стою Над дымной бездною твоею И, мнится, сердцем разумею Речь безглагольную твою.

Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Отвечает Абрамова Наталья.

В стихотворении Е.А. Баратынского «Водопад» использовано множество средств художественной выразительности. Они помогают передать мощь природы, шум водопада и внутреннее состояние лирического героя.

  1. Олицетворение — наделение природы человеческими свойствами.

    • «Не умолкай, поток седой!» — водопаду приписывается способность говорить и молчать.

    • «Сердцем разумею / Речь безглагольную твою» — водопад будто имеет собственную речь, которую может понять человек.

  2. Эпитет — художественное определение, которое придаёт предмету особую выразительность.

    • «поток седой» — слово «седой» подчёркивает древность, величие и мощь водопада.

    • «протяжный вой», «рёв мятежный», «дымная бездна» — эти эпитеты создают образ грозной и таинственной природы.

  3. Метафора — переносное значение слова, основанное на сходстве предметов или явлений.

    • «речь безглагольную твою» — шум водопада сравнивается с речью, хотя он не может говорить словами.

    • «трепещет грудь моя / Каким-то вещим трепетаньем» — волнение героя представлено как особое внутреннее предчувствие.

  4. Звукопись (аллитерация) — использование повторяющихся звуков для передачи звучания явления.

    • В строках «Шуми, шуми с крутой вершины» повторяются шипящие звуки «ш», «ч», что напоминает шум падающей воды.

    • Слова «свищет аквилон», «скрыпучей», «ревучей» передают звуки ветра и непогоды.

  5. Повтор (анафора) — повторение одинаковых слов в начале строк.

    • «Зачем ... прислушиваюсь я?
      Зачем трепещет грудь моя...»
      Повтор подчёркивает тревогу и волнение лирического героя.

  6. Сравнение — сопоставление одного явления с другим.

    • «Как очарованный стою» — герой сравнивает своё состояние с состоянием человека, находящегося под воздействием чар.

  7. Инверсия — необычный порядок слов, который усиливает выразительность речи.

    • «Твой рёв мятежный соглашен» — необычное расположение слов подчёркивает торжественность и поэтичность описания.

Таким образом, в стихотворении используются эпитеты, олицетворения, метафоры, звукопись, повторы, сравнения и инверсия. С их помощью Баратынский создаёт величественный образ водопада и показывает глубокое эмоциональное переживание человека перед могуществом природы.

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Литература 30.07.2026 20:23 13 Бондаренко Андрей

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос