Вопрос задан 05.01.2024 в 08:03. Предмет Литература. Спрашивает Пантелеева Алина.

1. Отметить верное суждение. А) «Капитанская дочка» - историческая повесть Б) «Капитанская дочка»- мемуары В) «Капитанская дочка» - историческая повесть, стилизованная автором под мемуары
2. Отметить, в какой период происходит действие повести «Капитанская дочка»?
А) В начале 18 века Б) В середине 18 века В) В середине 19 века Г) В конце 18 века
3. Каков эпиграф к произведению «Капитанская дочка».
А)«Стрелялись мы» Б)«Береги честь смолоду» В) «Незваный гость хуже татарина»
4. Отметить главное место действия в повести «Капитанская дочка».
А) С-Петербург Б) Бердская слобода В) Белогорская крепость Г) Симбирская губерния
5. Отметить, от чьего лица ведётся повествование.
А) Автора Б)Петра Андреевича Гринёва В) Андрея Петровича Гринёва Г) Нескольких персонажей
6.Отметить исторических лиц, упоминаемых в повести. А)Пугачев Б)граф Миних
В) князь Голицын Д) Екатерина I Г)Григорий Орлов Е) Екатерина II
7.Отметить воинское звание Петра Гринёва.
А) Корнет Б) Поручик В) Прапорщик Г) Сержант
8. В произведении ближе всех к народу по своему социальному положению, культурному уровню, взглядам на жизнь, на людей.
А) Семья Петра Гринёва Б) Семья капитана Миронова В) Швабрин
9. Какие черты русского национального характера показаны А.С. Пушкиным в образе Пугачёва?
А) Ум, сметливость Б)Лень, бездеятельность В)Удальство, широта натуры Г)Память на добро, благодарность
10. Каким показан в произведении Савельич?
А) Забитым, безгласным крепостным Б) Послушным, рабски преданным своим господам В)Самолюбивым, наделённым чувством собственного достоинства
Г) Любящим, заботливым помощником и советчиком.
11. Какова основная проблематика повести «Капитанская дочка».
А) Проблема любви Б) Проблема чести, долга, милосердия
В) Проблема роли народа в развитии общества Г) Проблема сопоставления родового и служивого дворянства.
12.Соотнести качества личности Пугачёва с эпизодами, в которых они проявляются.
1) Ум, сметливость, догадка А) Освобождение Гринёва
2) Милосердие Б) Буран
3) Чувство благодарности В) Сцена суда Пугачёва над пленными
4) Смелость, отвага Г) Освобождение Маши Мироновой
5) Наивность, слабость к лести Д) Сказка старой калмычки
6) Свободолюбие Е) Взятие Белогорской крепости
7) Жестокость Ж) Сцена разговора Гринёва с Пугачёвым в мятежной слободе
13. Соотнести имена и отчества так, чтобы получились верные сочетания для персонажей
произведения:
Василиса Андреевич
Мария Кузьмич
Иван Егоровна
Пётр Ивановна
Алексей Иванович
14. Что произошло с комендантом и его женой, после того, как мятежники захватили крепость?
А) Они присягнули Емельяну Пугачёву Б) Сбежали из крепости
В) Их казнили Г) Убили Емельяна Пугачёва

15. Кем оказалась дама, предложившая свою помощь, которую повстречала Маша, прогуливаясь по саду в Царском селе?
А) Графиней Б) Императрицей
В) Генеральской женой Г) Колдуньей

Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Отвечает Нурмаханов Султан.

  1. Правильный ответ: А) «Капитанская дочка» - историческая повесть. Это произведение Александра Сергеевича Пушкина, опубликованное в 1836 году, является исторической повестью, а не мемуарами или стилизацией под мемуары.

  2. Действие повести «Капитанская дочка» происходит в период: Г) В конце 18 века. Повесть охватывает события восстания Емельяна Пугачёва 1773-1775 годов.

  3. Эпиграф к произведению «Капитанская дочка»: Б) «Береги честь смолоду». Этот эпиграф подчеркивает одну из главных тем произведения - честь и долг.

  4. Главное место действия в повести «Капитанская дочка»: В) Белогорская крепость. Именно здесь разворачивается большая часть событий повести.

  5. Повествование ведется от лица: Б) Петра Андреевича Гринёва. Это главный герой повести, рассказывающий о своих приключениях.

  6. Исторические лица, упоминаемые в повести: А) Пугачев, Е) Екатерина II. Эти персонажи играют ключевую роль в событиях, описываемых в повести.

  7. Воинское звание Петра Гринёва: А) Корнет. В начале повести он является корнетом.

  8. Ближе всех к народу по социальному положению, культурному уровню, взглядам на жизнь и на людей: Б) Семья капитана Миронова. Они представляют собой образ типичной солдатской семьи того времени.

  9. Черты русского национального характера, показанные А.С. Пушкиным в образе Пугачёва: А) Ум, сметливость и Г) Память на добро, благодарность. Эти качества проявляются в поведении Пугачёва на протяжении всей повести.

  10. Савельич в произведении показан как: Г) Любящий, заботливый помощник и советчик. Он является верным слугой и наставником молодого Гринёва.

  11. Основная проблематика повести «Капитанская дочка»: Б) Проблема чести, долга, милосердия. Эти темы являются центральными в произведении.

  12. Качества личности Пугачёва и соответствующие эпизоды:

    1. Ум, сметливость, догадка: А) Освобождение Гринёва.
    1. Милосердие: Г) Освобождение Маши Мироновой.
    1. Чувство благодарности: В) Сцена суда Пугачёва над пленными.
    1. Смелость, отвага: Е) Взятие Белогорской крепости.
    1. Свободолюбие: Ж) Сцена разговора Гринёва с Пугачёвым в мятежной слободе.
  1. Верные сочетания имен и отчеств персонажей:
  • Василиса Егоровна (жена коменданта крепости).
  • Мария Ивановна (Маша, дочь капитана Миронова).
  • Пётр Андреевич Гринёв (главный герой).
  • Алексей Иванович Швабрин (один из персонажей повести).
  1. После захвата крепости мятежниками с комендантом и его женой произошло: В) Их казнили. Это трагическое событие имеет место в повести.

  2. Дама, предложившая свою помощь Маше в Царском селе: Б) Императрица. В повести это ключевой момент, когда Маша встречает Екатерину II.

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Литература 03.09.2025 11:07 25 Гараева Назлыгуль
Задать вопрос