Вопрос задан 22.10.2026 в 21:15. Предмет Литература. Спрашивает Луньков Никита.

Задания для повторения и обобщения изученного в разделе >> 1. Что объединяет произведения, включённые в этот раздел? 2. Произведения каких родов литературы и каких жанров включены в этот раздел? Что нового вы узнали о родах литературы? 3. Произведения каких авторов раздела вы читали раньше, о каких писателях услышали впервые? Что нового вы узнали о писателях? 4. Какие произведения вам понравились больше всего? Почему? 5. Кто из героев представленных в разделе произведений понравился вам больше всего? Опишите его внешность, характер, расскажите о его поступках и образе жизни. 6. Почти все произведения этого раздела экранизированы, посмотрите (на выбор) одно-два из них и сопоставьте экранизацию с текстом. Такими ли вы представляли себе героев? Что в фильме вам особенно понравилось? Какие моменты сюжета не отражены в фильме? Что приобретает, а что теряет художественный текст при его экранизации? 7. Что общего в творчестве и жизни И. С. Тургенева, Н. А. Некрасова и В. Д. Поленова? 8. Рассмотрите заставку к этому разделу, представьте, что вы оказались в одной комнате со всеми этими писателями и у вас есть возможность взять у них интервью. О чём бы вы спросили их? Запишите эти вопросы в тетрадь. 9. Почини таблицу. Перечертите таблицу в тетрадь и заполните пробелы. В случае

Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Отвечает Степанюк Савва.

Для точного ответа не хватает названия раздела учебника, его класса и перечня произведений: именно от них зависят темы, авторы, жанры и герои.

В задании можно использовать такой план: определить общую тему раздела; назвать роды литературы — эпос, лирику, драму — и жанры прочитанных произведений; выбрать понравившееся произведение и героя, привести примеры его поступков; сравнить фильм с текстом; составить вопросы писателям. Пункт 9 нельзя выполнить без самой таблицы и её пропусков.

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос