Прочитай эпизод

Житье им стало совсем дурное. Колодки не снимали и не выпускали на вольный свет. Кидали им туда тесто непеченое, как собакам, да в кувшине воду спускали. Вонь в яме, духота, мокрота. Костылин совсем разболелся, распух, и ломота во всем теле стала; и всё стонет или спит. И Жилин приуныл, видит — дело плохо. И не знает, как выбраться.

Начал он было подкапываться, да землю некуда кидать; увидал хозяин, пригрозил убить.

Сидит он раз в яме на корточках, думает об вольном житье, и скучно ему. Вдруг прямо ему на коленки лепешка упала, другая, и черешни посыпались. Поглядел кверху, а там Дина. Поглядела на него, посмеялась и убежала. Жилин и думает: «Не поможет ли Дина?»

Расчистил он в яме местечко, наковырял глины, стал лепить кукол. Наделал людей, лошадей, собак, думает: «Как придет Дина, брошу ей».



Задание: Напиши анализ прочитанного эпизода.

1. Охарактеризуй персонажа Жилина.
2. Определите, какие проблемы поднимаются автором.
3. Определите роль данного эпизода в произведении. (Что помогает понять данный эпизод о герое?) Для подтверждения собственных идей используйте цитаты из произведения.

В этом эпизоде Жилин показан как стойкий, терпеливый и находчивый человек. Условия в плену становятся почти невыносимыми: «Колодки не снимали и не выпускали на вольный свет», в яме «вонь… духота, мокрота». Но Жилин не сдаётся. Он понимает опасность: «видит — дело плохо», однако продолжает думать о спасении.

Главная черта Жилина — активность. Он не просто ждёт помощи, а ищет выход: «Начал он было подкапываться». Когда подкоп не удался, он придумывает другой путь: хочет расположить к себе Дину и начинает лепить для неё игрушки. Это показывает его ум, наблюдательность и умение находить подход к людям.

Автор поднимает несколько проблем:

• Проблема свободы и неволи. Жилин страдает не только от голода и болезни, но и от отсутствия «вольного житья».
• Проблема жестокости. Пленных держат в яме и кормят «как собакам».
• Проблема доброты и сочувствия. Дина тайно бросает Жилину лепёшки и черешни, хотя ей нельзя помогать пленнику.
• Проблема силы характера. Костылин «совсем разболелся», а Жилин, несмотря на уныние, продолжает действовать.

Роль эпизода в произведении очень важна: он показывает, что Жилин не ломается даже в тяжёлых обстоятельствах. Кроме того, здесь начинается его надежда на помощь Дины: «Не поможет ли Дина?». Эпизод помогает понять, что герой спасается не только силой, но и умом, терпением, добрым отношением к людям.

0 0 Пожаловаться