Какая цель была у Мунаввар-кары?

Главной целью Мунаввар-кары Абдурашидханова (1878–1931) было просвещение своего народа, преодоление невежества и отсталости, развитие образования, науки и культуры в Туркестане. Он стремился видеть свой народ образованным, культурным, самостоятельным и способным самостоятельно определять своё будущее.

Мунаввар-кары был одним из лидеров джадидского движения — общественного движения за обновление образования и жизни мусульманских народов в конце XIX — начале XX века.

Для достижения своей цели он стремился решить несколько важных задач:

1. Реформировать образование. Он выступал за открытие новометодных школ, в которых детей обучали бы не только религиозным дисциплинам, но и математике, географии, истории, естественным наукам и языкам.

2. Повысить грамотность населения. Он создавал учебники и пособия, занимался преподаванием и распространением знаний среди молодёжи.

3. Развивать национальное самосознание. Мунаввар-кары хотел пробудить в народе чувство национального достоинства, уважение к родному языку, истории и культуре.

4. Подготовить образованную национальную интеллигенцию. Он поддерживал обучение молодых людей за границей, чтобы они могли получить современные знания и принести пользу своей родине.

5. Добиваться общественного и национального развития. Он считал, что народ должен быть свободным от невежества, зависимости и общественной отсталости, а также иметь возможность самостоятельно развивать свою культуру и общественную жизнь.

В 1901 году Мунаввар-кары открыл одну из первых новометодных школ в Ташкенте, а также занимался созданием учебников, развитием печати и организацией просветительской деятельности.

Таким образом, главная цель Мунаввар-кары заключалась в том, чтобы посредством образования и просвещения пробудить национальное сознание народа, преодолеть невежество, подготовить образованное молодое поколение и добиться культурного, общественного и национального возрождения Туркестана. Он верил, что именно знания и образование являются основой прогресса и будущего народа.