Вопрос задан 12.12.2024 в 18:01. Предмет Другие предметы. Спрашивает Плужников Витя.

Проанализируй текст. Выпишите тезисы, передающие его главную мысль. Жизнь человека на любом этапе его развития связана с природой. Древний человек, как и животные, только брал у неё то, что она давала. Но со временем менялись климат, окружающая среда, сам человек. Человек стал одомашнивать животных, культивировать растения, затем научился выводить новые породы и сорта в соответствии со своими потребностями. Отношение наших предков к природе нашло своё отражение в древних обычаях, традициях, произведениях фольклора, народных ремёслах. У хантов и эвенков, бурятов и манси, якутов и ненцев с давних времён воспитывались особое почитание природы, благоговение перед ней, благодарность за дары, которые она даёт человеку. Перед тем как построить жилище, нанайцы ставили столбы, которые украшали изображениями животных — пресмыкающихся, птиц, домашних животных. Так создавался дух дома. Тема природы была одной из главных при создании предметов искусства — резьбе по кости, вышивке, украшении изделий из кожи и меха.
У человека складывалось особое отношение к домашним питомцам. Для коренных жителей Севера собаки породы хаски были незаменимыми помощниками и лучшими друзьями. Упряжки с этими собаками были едва ли не единственным средством передвижения в условиях сурового климата. Обычно в упряжку запрягали шесть животных: одна хаски была ведущей и пять коренных. Хаски часто спали в домах чукчей, согревая своим теплом детей. Хозяева очень гордились своими собаками и заботились о них.
Жизнь якутов была тесно связана с лошадьми. Они всегда были хорошими наездниками, за это их называли «конными людьми». Несмотря на суровые климатические условия и скудость кормов, лошади оказывали людям неоценимую помощь. Якуты поклонялись лошадям. На каждое торжественное событие они строили сэргэ — высокий деревянный столб-коновязь, который украшали геометрической резьбой или лошадиной головой

Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Отвечает Цветкова Татьяна.

Текст раскрывает идею о том, что на протяжении всей истории жизни человека его взаимодействие с природой играло ключевую роль. Важные тезисы текста можно сформулировать следующим образом:

  1. Зависимость человека от природы: На каждом этапе своего развития человек был тесно связан с природой. Изначально человек, подобно животным, использовал её дары для выживания, но со временем научился приручать животных и выращивать растения.

  2. Эволюция взаимодействия с природой: Со временем люди стали не только брать ресурсы, но и активно их преобразовывать. Одомашнивание животных и культивирование растений позволили человеку адаптироваться к меняющейся окружающей среде.

  3. Культурные традиции и природа: Взаимодействие человека с природой нашло отражение в традициях и культуре многих народов, особенно коренных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока. Обычаи, фольклор, ремесла и искусство этих народов пропитаны уважением и почитанием природы.

  4. Символизм животных в культуре народов: Многие народы, такие как нанайцы, использовали образы животных для создания духов дома и защиты. Это подчеркивало важность природы в их повседневной жизни и духовных практиках.

  5. Особое отношение к домашним животным: Для коренных народов Севера собаки и лошади были не только средством передвижения, но и верными спутниками, источниками тепла и символами уважения. Чукчи, якуты и другие северные народы развили крепкую связь с этими животными, которые помогали им выживать в суровых условиях.

  6. Почитание природы в искусстве и символике: Природа была важной темой в искусстве этих народов — резьба по кости, украшение изделий из кожи и меха, резьба на коновязях, все эти элементы демонстрируют уважение и почитание окружающей среды.

В целом, текст акцентирует внимание на том, как на протяжении веков человек, особенно представители коренных народов, формировал свою культуру и повседневную жизнь в тесной связи с природой.

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Другие предметы

Последние заданные вопросы в категории Другие предметы

Задать вопрос