1.Расставьте запятые, графически объясните постановку: 1)Город (1) раскинувшийся со всеми своими колокольнями (2) и башнями (3) на правом берегу реки (4) поражал воображение путешественников.
2)Рыбак (1) склонившись лицом к самой воде (2) высматривал что-то в глубине.
3)И рыба, и пловец поплыли (1) между камнями (2)ощетинившимися во все стороны водорослями (3) к углублению в пористой скале.
4)Мы смели веником с ботинок (1) подтаявший снег и (2) вошли в дом (3) наполненный смехом и голосами.
5)Позвав (1) коротко остриженного (2) слугу в синем кафтане (3) Василий Иванович пригласил гостей в дом.
6)Вспыхивая разноцветным опереньем (1) с дерева на дерево (2) перелетали попугаи (3) даже на лету (4) не переставая тараторить.
7)Капли дождя (1) сверкающие на солнце (2) похожи на крупные слёзы (3) плачущего ребёнка.
8)Раньше в водолазы выбирали людей (1) ломающих одной рукой (2) подкову (3) и (4) весящих не меньше семи пудов.
9)Давно (1) опавшие жёлтые (2) листья (3) терпеливо ожидающие первого снега (4) и (5)попираемые ногами (6) золотятся на солнце (7) испуская из себя лучи.
2. Выпишите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
1. Разноцветные заросли (1) образованные одиночными (2) и колониальными коралловыми полипами (3) хорошо видны сквозь прозрачные воды тёплых тропических морей (4) в тихий солнечный день.
1. Амбра (1) долго пробывшая в морской воде (2) или специально очищенная (3) имеет едва уловимый (4) запах жасмина.
2. В Крыму Васильев подолгу любовался горами (1) устремлёнными к солнцу (2) и (3) окутанными розовой дымкой (4) деревьями.
3. Славная биография «архангельского мужика» Михаила Васильевича Ломоносова (1) ушедшего из деревни с обозом в Москву (2) и (3) ставшего со временем величайшим учёным (4) известна сегодня каждому школьнику.
4. Нарядных бабочек-крапивниц (1) легко порхающих (2) или греющихся на солнце (3) можно увидеть в природе (4) уже ранней весной.
5. Ученик первого класса бежал по коридору (1) сломя голову (2) будто за ним гнались
6. Смешиваясь с солёными морскими ветрами (1) запах цитрусовых (2) создаёт (3) целебно действующую (4) на людей атмосферу.
7. Вечером (1) окончательно расстроенная (2) она всё же принялась за уборку квартиры.
8. Утомленные маминой чистоплотностью (1) ребята приучались хитрить
9. Сад (1) всё больше редея и переходя в настоящий луг (2) спускался к (3) поросшей зелёным камышом и ивняком (4) реке.

Давайте разберём предложения и графически объясним постановку запятых в них:

1. Город (1) раскинувшийся со всеми своими колокольнями (2) и башнями (3) на правом берегу реки (4) поражал воображение путешественников.

   Запятые: 1 - открываем придаточное предложение (деепричастный оборот «раскинувшийся»); 4 - закрываем придаточное предложение.

   Город, раскинувшийся со всеми своими колокольнями и башнями на правом берегу реки, поражал воображение путешественников.

2. Рыбак (1) склонившись лицом к самой воде (2) высматривал что-то в глубине.

   Запятые: 1 - открываем деепричастный оборот «склонившись лицом к самой воде»; 2 - закрываем деепричастный оборот.

   Рыбак, склонившись лицом к самой воде, высматривал что-то в глубине.

3. И рыба, и пловец поплыли (1) между камнями (2) ощетинившимися во все стороны водорослями (3) к углублению в пористой скале.

   Запятые: 1 - не требуется; 2 - открываем причастный оборот «ощетинившимися во все стороны водорослями»; 3 - закрываем причастный оборот.

   И рыба, и пловец поплыли между камнями, ощетинившимися во все стороны водорослями, к углублению в пористой скале.

4. Мы смели веником с ботинок (1) подтаявший снег и (2) вошли в дом (3) наполненный смехом и голосами.

   Запятые: 1 - не требуется; 2 - не требуется (соединение союзом «и»); 3 - открываем причастный оборот «наполненный смехом и голосами».

   Мы смели веником с ботинок подтаявший снег и вошли в дом, наполненный смехом и голосами.

5. Позвав (1) коротко остриженного (2) слугу в синем кафтане (3) Василий Иванович пригласил гостей в дом.

   Запятые: 1 - открываем деепричастный оборот «позвав коротко остриженного слугу в синем кафтане»; 2 - не требуется; 3 - закрываем деепричастный оборот.

   Позвав коротко остриженного слугу в синем кафтане, Василий Иванович пригласил гостей в дом.

6. Вспыхивая разноцветным опереньем (1) с дерева на дерево (2) перелетали попугаи (3) даже на лету (4) не переставая тараторить.

   Запятые: 1 - открываем деепричастный оборот «вспыхивая разноцветным опереньем»; 2 - не требуется; 3 - не требуется; 4 - открываем деепричастный оборот «не переставая тараторить».

   Вспыхивая разноцветным опереньем, с дерева на дерево перелетали попугаи, даже на лету не переставая тараторить.

7. Капли дождя (1) сверкающие на солнце (2) похожи на крупные слёзы (3) плачущего ребёнка.

   Запятые: 1 - открываем причастный оборот «сверкающие на солнце»; 2 - закрываем причастный оборот; 3 - не требуется (причастный оборот «плачущего ребёнка» не обособляется).

   Капли дождя, сверкающие на солнце, похожи на крупные слёзы плачущего ребёнка.

8. Раньше в водолазы выбирали людей (1) ломающих одной рукой (2) подкову (3) и (4) весящих не меньше семи пудов.

   Запятые: 1 - открываем причастный оборот «ломающих одной рукой подкову»; 2 - закрываем причастный оборот; 3 - не требуется; 4 - открываем причастный оборот «весящих не меньше семи пудов».

   Раньше в водолазы выбирали людей, ломающих одной рукой подкову и весящих не меньше семи пудов.

9. Давно (1) опавшие жёлтые (2) листья (3) терпеливо ожидающие первого снега (4) и (5) попираемые ногами (6) золотятся на солнце (7) испуская из себя лучи.

   Запятые: 1 - не требуется; 2 - не требуется; 3 - открываем причастный оборот «терпеливо ожидающие первого снега»; 4 - закрываем причастный оборот; 5 - открываем причастный оборот «попираемые ногами»; 6 - закрываем причастный оборот; 7 - открываем деепричастный оборот «испуская из себя лучи».

   Давно опавшие жёлтые листья, терпеливо ожидающие первого снега и попираемые ногами, золотятся на солнце, испуская из себя лучи.

Теперь давайте перейдём ко второй части:

1. Разноцветные заросли (1) образованные одиночными (2) и колониальными коралловыми полипами (3) хорошо видны сквозь прозрачные воды тёплых тропических морей (4) в тихий солнечный день.

   Запятые на местах 1 и 3: причастный оборот.

2. Амбра (1) долго пробывшая в морской воде (2) или специально очищенная (3) имеет едва уловимый (4) запах жасмина.

   Запятые на местах 1 и 3: причастный оборот.

3. В Крыму Васильев подолгу любовался горами (1) устремлёнными к солнцу (2) и (3) окутанными розовой дымкой (4) деревьями.

   Запятые на местах 1 и 3: причастный оборот.

4. Славная биография «архангельского мужика» Михаила Васильевича Ломоносова (1) ушедшего из деревни с обозом в Москву (2) и (3) ставшего со временем величайшим учёным (4) известна сегодня каждому школьнику.

   Запятые на местах 1 и 3: причастный оборот.

5. Нарядных бабочек-крапивниц (1) легко порхающих (2) или греющихся на солнце (3) можно увидеть в природе (4) уже ранней весной.

   Запятые на местах 1 и 3: причастный оборот.

6. Ученик первого класса бежал по коридору (1) сломя голову (2) будто за ним гнались.

   Запятая на месте 2: сравнительный оборот.

7. Смешиваясь с солёными морскими ветрами (1) запах цитрусовых (2) создаёт (3) целебно действующую (4) на людей атмосферу.

   Запятые на местах 1 и 2: деепричастный оборот.

8. Вечером (1) окончательно расстроенная (2) она всё же принялась за уборку квартиры.

   Запятая на месте 2: обособленное причастие.

9. Утомленные маминой чистоплотностью (1) ребята приучались хитрить.

   Запятая на месте 1: обособленное причастие.

10. Сад (1) всё больше редея и переходя в настоящий луг (2) спускался к (3) поросшей зелёным камышом и ивняком (4) реке.

Запятые на местах 1 и 3: причастный и деепричастный обороты.