Любить Родину... А может быть, чувствовать, ощущать, как самого себя? Если любовь можно привить, укоренить и даже навязать, то чувства и ощущения передаются лишь до родству, с молоком матери, редкой лаской отца, когда опу- стит он тяжёлую ладонь на детскую? голову, и притихнешь под ней, как птенец под крылом, и займётся сердчишко в ча- стом, растроганном бое, и прежде всего в матери, в отце ощу- тишь ты Родину свою. А уж какая она эта Родина зависит3 от того, какие чувства перенял ты от родителей. В голой пустыне живут люди, ив тундре живут люди и лю- бят её так же, как люблю я свою диковинную? и прекрасную Сибирь... (В. Астафьев) - всё 2. Определите тему, основную мысль текста. 3. Докажите, что это текст публицистического стиля. 4. Какие средства, выражающие отношения, чувства, эмоции, используются в тексте? 5. Запишите ряд синонимов к слову Родина. 6. Укажите предложения с вводным словосочетанием. Составь- те предложение, в котором эти слова не являются вводными. 7. Сравните: от того — оттого, так же — также. Запиши- те предложения с этими словами. 8. Объясните орфограммы и пунктограммы. 9. Выполните разные виды разбора. 10. Подготовьтесь к выразительному чтению. ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ​

Тема текста: Тема текста посвящена любви к Родине и тому, как это чувство формируется в человеке, начиная с его семьи и окружения. Автор подчеркивает, что любовь к Родине передается через близкие отношения с родителями и воспитание.

Основная мысль: Любовь к Родине — это нечто глубоко личное и укорененное в душе человека, возникающее через отношения с близкими, с родителями. Родина для каждого — это то место, которое они воспринимают через чувства и ощущения, полученные в детстве.

Доказательство, что это текст публицистического стиля:

• Текст затрагивает важные общественные темы: любовь к Родине, отношения с семьей, патриотизм.
• Публицистический стиль характерен тем, что автор выражает свои мысли с эмоциональной окраской, стремится воздействовать на читателя, пробудить в нем чувства.
• Язык текста насыщен образными выражениями, личными рассуждениями и эмоциональными восклицаниями, что типично для публицистики.

Средства, выражающие отношения, чувства, эмоции:

• Образные сравнения: "как птенец под крылом" — передает чувство защищенности и тепла, которое ребенок ощущает рядом с отцом.
• Эпитеты: "диковинная и прекрасная Сибирь" — подчеркивают красоту и уникальность родного края автора.
• Повторение слов и выражений, таких как "Родина", "чувства", усиливает эмоциональное воздействие текста.

Ряд синонимов к слову "Родина": Отчизна, отечество, край, земля, родная сторона, родимый дом.

Предложения с вводным словосочетанием:

• "А уж какая она, эта Родина, зависит от того, какие чувства перенял ты от родителей."
• Вводные слова используются для выражения сомнений, предположений, уточнений.

Предложение без вводных слов:
"Эта Родина зависит от того, какие чувства ты перенял от родителей."

Сравнение: "от того" — "оттого", "так же" — "также":

• "От того" — в значении причины: "А уж какая она, эта Родина, зависит от того, какие чувства перенял ты от родителей."
• "Оттого" — это союз, указывающий на причину: "Он остался дома оттого, что заболел."
• "Так же" — сравнение: "Люди в тундре любят свою землю так же, как я свою Сибирь."
• "Также" — присоединительный союз: "Я также люблю свою Родину."

Объяснение орфограмм и пунктуации:

• Запятые перед "как" в сравнительных оборотах: "притихнешь под ней, как птенец под крылом".
• Дефис в сложных прилагательных: "диковинная и прекрасная".
• Разделение вводных слов запятыми: "А уж какая она, эта Родина, зависит..."

Виды разбора:

• Морфологический разбор слова "любить": любить — глагол, несовершенный вид, 1-е спряжение, неопределенная форма.
• Синтаксический разбор предложения: "А уж какая она, эта Родина, зависит от того, какие чувства перенял ты от родителей." — сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным.

Подготовка к выразительному чтению: Для выразительного чтения необходимо обратить внимание на эмоциональные акценты, паузы перед сравнительными оборотами и вводными словами. Важно передать тон авторской речи, которая пронизана уважением и любовью к своей Родине, а также чувством глубокого уважения к родителям, через которых эта любовь передается.