Вот как я бы сделал это задание.

1) Орфограммы в корне

Парные согласные по звонкости–глухости (в корне):

• снег — проверочное: сне́га (в корне пишем г, произносится [к] на конце; парная согласная [г]~[к]).

• берёзки — проверочное: берё́за (в корне пишем з, в сочетании зк произносится [ск]; парная согласная [з]~[с]).

Безударные гласные (в корне):

• зима́ — проверочное: зимы́ (гласная и в корне без ударения → проверяем формой со ударением).

• поля́ — проверочное: по́ле (гласная о в корне без ударения → проверяем формой со ударением).

2) Звуко-буквенный разбор

1) «ярко»
Букв: 4 (я-р-к-о). Звуков: 5.
Транскрипция: [й’а́рка].

• я = два звука [й’][а], ударный гласный [а];

• р — [р], твёрдый, сонорный;

• к — [к], твёрдый, глухой;

• о в безударной позиции → [а].
  Орфограммы: буква я обозначает два звука; безударное о → звук [а].

2) «грустно»
Букв: 7 (г-р-у-с-т-н-о). Звуков: 6 (в сочетании стн звук [т] не произносится).
Транскрипция: [гру́сна].

• г — [г], твёрдый, звонкий;

• р — [р], твёрдый, сонорный;

• у — [у], ударный гласный;

• с — [с], глухой;

• т — не произносится (ассимилятивное упрощение стн → сн);

• н — [н], сонорный;

• о без ударения → [а].
  Орфограммы: позиционное оглушение/упрощение стн → сн; безударное о → звук [а].

3) Грамматические основы

1. Вдруг налетел резкий ветер. — подлежащее: ветер, сказуемое: налетел.

2. Закачались гибкие веточки. — подлежащее: веточки, сказуемое: закачались.

3. Молодые берёзки задрожали от ветра. — подлежащее: берёзки, сказуемое: задрожали.

4. На дорожки сада упали первые капли дождя. — подлежащее: капли (дождя), сказуемое: упали.

5. Внезапно пошёл снег. — подлежащее: снег, сказуемое: пошёл.

6. Пришла зима. — подлежащее: зима, сказуемое: пришла.

7. Трещат морозы. — подлежащее: морозы, сказуемое: трещат.

8. Замёрзли река и озеро. — составное подлежащее: река и озеро, сказуемое: замёрзли.

9. Поля и холмы покрылись пушистым белым ковром. — составное подлежащее: поля и холмы, сказуемое: покрылись.