Двоеточие на месте пропуска ставится в предложениях: (с объяснением) 1) Запоздалая семейка колокольчиков на осенней опушке у каждого в душе вызывает что-то своё: один обрадуется, будто нашёл жемчужное зерно, другой грустно улыбнётся. 2) Птица наклонилась, развернула веером хвост: хвост тотчас вспыхнул синим огнём. 3) Одинокое дерево ветра боится: одинокий человек людей страшится. 4) В непогоду фотографировать в лесу нельзя: дождь оставляет на фотообъективе частые капли. 5) Не было злого умысла: нет и вины у человека.

Двоеточие ставится на месте пропуска в предложениях, когда оно вводит пояснение, разъяснение, перечисление, результат или заключение, которое логически вытекает из предыдущего предложения. Рассмотрим каждый пример:

1. Запоздалая семейка колокольчиков на осенней опушке у каждого в душе вызывает что-то своё: один обрадуется, будто нашёл жемчужное зерно, другой грустно улыбнётся.

   • В этом предложении двоеточие ставится перед пояснением, которое раскрывает, какие именно чувства вызывает семейка колокольчиков у разных людей. Двоеточие здесь вводит разъяснение, что именно может чувствовать каждый человек в ответ на внешний объект.

2. Птица наклонилась, развернула веером хвост: хвост тотчас вспыхнул синим огнём.

   • Двоеточие ставится для введения результата действия, описанного в первой части предложения. Это результат действия — хвост птицы вспыхивает синим огнём — является прямым следствием её движения.

3. Одинокое дерево ветра боится: одинокий человек людей страшится.

   • Здесь двоеточие вводит обобщение или аналогию. Оно соединяет два предложения, показывая, что страдание одного (дерева) аналогично страданию другого (человека), подчёркивая параллель между их состояниями.

4. В непогоду фотографировать в лесу нельзя: дождь оставляет на фотообъективе частые капли.

   • В данном случае двоеточие вводит пояснение, которое объясняет, почему фотографировать в лесу нельзя. Пояснение, что дождь оставляет капли на объективе, логически следуют из того, что непогода мешает фотографированию.

5. Не было злого умысла: нет и вины у человека.

   • Здесь двоеточие также вводит пояснение, которое логически завершает мысль, раскрывая связь между отсутствием злого умысла и отсутствием вины.