Вопрос задан 03.02.2026 в 07:17. Предмет Русский язык. Спрашивает Сочинская Анна.

В каком ряду перечислены соединительные союзы?1) тоже, либо, зато;2) и, да, тоже;3) да, не то...не то; 4) однако, или, но.Выберите один ответ:a. 2b. 3c. 4d. 1Вопрос 2 Укажите, какой союз использован в сложносочинённом предложении?Погода отличная, да, к сожалению, нет дождей (Арсеньев).1) соединительный;2) противительный;3) разделительный.Вопрос 3ПаНайдите предложение с однородными членами, связанными союзом и:1) Я передал ему ваше поручение, и он исполнил его большим удовольствием (Симонов).2) Солнце село, и тусклые тучи висели над темной степью (Чехов).3) Разговор показался ему интересен, и он остановился, ожи­дая случая высказать свои мысли (Горький).4) Через полчаса мы сидели дома, пили чай и рассказывали свои приключения товарищам (Каверин).Вопрос 4Укажите сложносочинённое предложение:1) Он усмехнулся, однако чело и взор омрачились думой.2) Снег такой, что не сыщешь друг друга (Катаев).3) Я проснулся оттого, что хотелось пить (Платонов).4) Когда мы освободились, то сгоряча я ничего не почувствовал.Вопрос 5ПаУкажите сложносочинённое предложение, в котором есть общий второстепенный член:1) Сквозь серый камень вода сочилась и было душно в ущелье темном.2) Забурлила под кормой вода и матрос ловко поймал бро­шенный ему с борта канат (Катаев).3) Опять не убраны хлеба и не покошены покосы (Григорьев).4) И облегченья не находит она подавленным слезам и сердце рвется пополам (Ахматова).Вопрос 6Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые в предложении: Она была молода (1) и умна (2) и считала нужным брать от жизни всё лучшее (3) что та ей преподнесет (Тургенев). 1)1,2,3 2) 2,3; 3)1,3; 4) 3.Вопрос 7Укажите, сколько запятых нужно поставить в данном предложении: Дед рассердился и ударил кулаком по столешнице и от удара и чашки и хлеб и солонка подпрыгнули и с грохотом попадали на пол (Гладков). 1)1 2) 2; 3) 3; 4) 4.Вопрос 8Укажите, в каком предложении верно расставлены знаки пре­пинания:1) Гроза совершенно стихла и только издали неслись далекие раскаты грома, да по небу ползла черная бесконечная туча.2) Радостно весной чирикают воробьи и поют синички (Каве­рин).Вопрос 9Укажите сложносочинённое предложение с соединительным союзом:1) Отец пожелал мне доброго пути, а дочь проводила до телеги (Пушкин).2) Либо я все устрою по-прежнему, либо я его на дуэль вызов (Чехов).3) Дочь училась дома и росла хорошо, мальчик тоже учился недурно.Вопрос 10Сколько простых предложений в составе сложного?Его душа сживалась с бурями и тревогами и выброшенный на берег он скучает и томится (Лермонтов). 1) 2; 2) 3.Вопрос 11Какое сочетание слов является одной из грамматических основ в предложении? На утренней заре пастух не гонит уж коров из хлева, и в час полуденный в кружок их не зовет его рожок (Пушкин).1) их не зовёт;2) не зовёт его;3) не зовёт рожок.Вопрос 12В каком предложении верно выделены грамматические основы?1) Все та же туманная дымка теперь еще гуще окутывала поля, и все так же странно и непонятно глядела природ (Вересаев).2) Яркая радуга перекинулась через небо, и обрывки туч торо­пливо уплывают в эту роскошную арку (Солоухин).3) Ночь прошла под большой чистой луной, и к утру лег пер­вый мороз (Пришвин).. Вопрос 13Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые в предложении: Так навеки и осталась церковь (I) с завязнувшими в дверях, окнах чудовищами (2) обросла лесом (3) корнями (4) бурьяном (5)диким терновником (6) и никто не найдет теперь к ней дороги (Гоэль).1) 1,2,3,4,5,6;2)2,3,4,5,6;3)2,3,4,5.Вопрос 14В каком предложении не нужны знаки препинания?1) И облегченья не находит она подавленным слезам и сердце рвется пополам (Пушкин).2) Разве только иногда глухо ухнет филин да неслышно про­ летит подслеповатая сова (Абрамов).3) Вскоре после восхода набежала туча и брызнул короткий дождь (Пришвин).4) Проехали семь верст и вдали показался невысокий дом и двор (Чехов)..

Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Отвечает Акулинина Марина.

Вопрос 1. В каком ряду перечислены соединительные союзы?
Соединительные союзы: и, да (в значении “и”), тоже, также, ни…ни и т. п.
Проверим варианты:

  1. тоже (соединительный), либо (разделительный), зато (противительный) — не подходит.

  2. и (соединительный), да (может быть соединительным), тоже (соединительный) — подходит.

  3. да (не всегда соединительный), не то…не то (разделительный) — не подходит.

  4. однако (противительный), или (разделительный), но (противительный) — не подходит.
    Ответ: a) 2.


Вопрос 2. Какой союз в предложении?
Погода отличная, да, к сожалению, нет дождей.
Здесь да по смыслу = но: “погода отличная, но дождей нет”. Это противительный союз.
Ответ: 2) противительный.


Вопрос 3. Найдите предложение с однородными членами, связанными союзом “и”.
В вариантах 1–3 союз и соединяет части сложного предложения (две грамматические основы).
А в варианте 4: сидели, пили (чай) и рассказывали — это однородные сказуемые в одном простом предложении.
Ответ: 4.


Вопрос 4. Укажите сложносочинённое предложение.

  1. Он усмехнулся, однако чело и взор омрачились думой. — две грамматические основы (он усмехнулся; чело и взор омрачились) + союзное средство → это ССП.
    2), 3), 4) — это конструкции с подчинением (есть “что”, “оттого что”, “когда”).
    Ответ: 1.


Вопрос 5. ССП, в котором есть общий второстепенный член.
Общий второстепенный член — такой элемент (обычно обстоятельство времени/места и т. п.), который относится сразу к обеим частям ССП.
3) Опять не убраны хлеба и не покошены покосы. — слово опять относится и к “не убраны”, и к “не покошены”, то есть общий член есть.
Ответ: 3.


Вопрос 6. Где нужны запятые?
Она была молода (1) и умна (2) и считала нужным брать от жизни всё лучшее (3) что та ей преподнесет.

  • молода и умна и считала — однородные сказуемые, соединены повторяющимся и, запятые не обязательны и обычно не ставятся.

  • Перед что начинается придаточное → запятая нужна только в позиции (3).
    Ответ: 4) 3.


Вопрос 7. Сколько запятых нужно?
Дед рассердился и ударил… и от удара … подпрыгнули и … попадали…
Первая часть: Дед рассердился и ударил — однородные сказуемые, без запятой.
Дальше начинается другая грамматическая основа: чашки и хлеб и солонка подпрыгнули и попадали — это уже вторая часть сложного, поэтому нужна одна запятая перед “и” (и от удара …).
Внутри перечисления и чашки и хлеб и солонка запятые не нужны (повторяющийся союз и).
Ответ: 1) 1.


Вопрос 8. Где верно расставлены знаки?

  1. Гроза совершенно стихла и только издали неслись… — тут две основы (гроза стихла; раскаты неслись), обычно нужна запятая перед и: “стихла, и только…”. В варианте её нет → неверно.

  2. Радостно весной чирикают воробьи и поют синички. — однородные сказуемые при общем обстоятельстве, запятая не нужна → верно.
    Ответ: 2.


Вопрос 9. ССП с соединительным союзом.

  1. Союз а — противительный (не соединительный).

  2. либо…либо — разделительный.

  3. …мальчик тоже учился недурнотоже может выступать как соединительное средство (присоединяет по смыслу: “и мальчик учился”), то есть из предложенных вариантов это единственный с соединительным значением.
    Ответ: 3.


Вопрос 10. Сколько простых предложений в составе сложного?
Его душа сживалась с бурями и тревогами, и выброшенный на берег он скучает и томится.
Грамматические основы:

  1. душа сживалась

  2. он скучает и томится
    Итого 2 простых предложения.
    Ответ: 1) 2.


Вопрос 11. Какая из групп слов — грамматическая основа?
…их не зовет его рожок.
Грамматическая основа здесь: рожок не зовёт (подлежащее “рожок” + сказуемое “не зовёт”).
Из вариантов подходит: 3) не зовёт рожок.


Вопрос 12
Текст вопроса обрывается: после “В каком предложении верно выделены граммати…” вариантов/предложения нет, поэтому ответ определить невозможно без полного условия.

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос