Поработай редактором . Я со своей собакой гуляю в наморднике . В этом предложение недочёты связаны с нарушением норм образования слов .

Коротко и по-редактуре.

1. Анализ морфологии и словообразования.
   Словоформы в предложении «Я со своей собакой гуляю в наморднике.» образованы правильно:

• «я» — местоимение, именительный падеж;

• «со своей собакой» — предлог + притяжательное местоимение «свой» в форме «своей» (согласовано с «собакой», творительный падеж);

• «гуляю» — глагол, 1-е лицо единственного числа;

• «в наморднике» — предлог + существительное «намордник» в предложном падеже «наморднике».
  То есть нарушений норм образования слов нет.

2. Где действительно недочёт.
   Проблема — не в словообразовании, а в синтаксисе и семантической ясности: сочетание «со своей собакой» + «в наморднике» может двусмысленно выглядеть (формально фраза стоит так, что «в наморднике» относится к глаголу «гуляю» и может быть истолкована как «я гуляю в наморднике»). Это стилистическая и синтаксическая неясность, а не ошибка словообразования.

3. Варианты редакции (чтобы убрать двусмысленность и звучало естественно):

• «Я гуляю со своей собакой; у неё надет намордник.» — ясно, коротко, без двусмысленности.

• «Я гуляю со своей собакой, которая в наморднике.» — относительное придаточное уточняет, кто в наморднике.

• «Я гуляю со своей собакой в наморднике.» — допустимо, но по-прежнему слегка двусмысленно; лучше избегать в письменном стиле.

• «Моя собака на прогулке в наморднике.» — ещё более простой и однозначный вариант.

• «Я выгуливаю свою собаку в наморднике.» — другой глагол («выгуливаю») делает конструкцию естественнее и уменьшает шанс прочтения так, будто нагуливаете самих себя.

4. Резюме.
   Ошибок в построении и образовании слов нет; нужно исправлять не словообразование, а строить предложение так, чтобы уточняющая позиция (кто в наморднике) стояла непосредственно у того слова, к которому относится.