Спиши рассказ подчеркивая безударные гласные в корне слова обозначь корни . моим младшим школьникам-проказникам -обезьянке Чичи,собаке Дадону.грачу каре и лисичке дымке - скоро очень скоро предстоит выступить на арене цирка. А пока они учатся в цирковой школе. Школ на свете много. А моя в цирке, и ученики в ней - будущие цирковые артисты.

Давайте разберем текст, выделяя корни слов и подчеркивая безударные гласные:

моим младшим школьникам-проказникам — обезьянке Чичи, собаке Дадону, грачу Каре и лисичке Дымке — скоро очень скоро предстоит выступить на арене цирка. А пока они учатся в цирковой школе. Школ на свете много. А моя в цирке, и ученики в ней — будущие цирковые артисты.

Обратите внимание, что корни слов здесь выделены, и безударные гласные подчёркнуты. Такие упражнения помогают лучше усваивать правила орфографии, особенно для младших школьников.