1. Спишите, распределяя словосочетания на две группы: 1) прич. + сущ.; 2) прич. + сущ. Чем по строению различаются эти словосочетания? Какую роль выполняет причастие в каждом из указанных видов словосочетаний? Когда существительное выступает в роли определяемого слова, а когда — в роли зависимого? Сосредоточенный на деле, молотый кофе, движущиеся по шоссе, возглавляемый руководителем, задремавший пассажир, колышущийся на ветру, решённая проблема, замерзающий на морозе, заброшенный сад, раскрытые двери, застроенный коттеджами, расположенный около палисадника, расставляющий сети, появляющийся в небе, белеющие облака, преодолевающие болезнь, переплывающее через реку, подсохшая лужа, огороженная территория, найденный в сарае. 2. Сделайте вывод о том, в какой группе оказались причастные обороты (причастия с зависимыми словами), а в какой — причастия с определяемыми словами. 3. Сформулируйте лексическое значение выделенных слов, опираясь на их морфемный состав. Докажите, что эти слова иллюстрируют явление полногласия / неполногласия.

Хорошо, давай разберём это подробно, шаг за шагом, как если бы я отвечал на образовательном форуме.

1. Распределение словосочетаний на две группы

Группа 1: Причастие + существительное (существительное — определяемое слово)

Здесь причастие выполняет роль определения к существительному, описывая его качество или состояние.

• молотый кофе

• решённая проблема

• заброшенный сад

• раскрытые двери

• застроенный коттеджами

• подсохшая лужа

• огороженная территория

• найденный в сарае

Особенность строения: причастие стоит перед или после существительного, а существительное — главное слово, которое определяется. Причастие согласуется с существительным в роде, числе и падеже.

Группа 2: Причастие + существительное (существительное — зависимое слово)

Здесь причастие образует причастный оборот, где существительное является зависимым словом, на которое распространяется действие причастия.

• сосредоточенный на деле

• движущиеся по шоссе

• возглавляемый руководителем

• задремавший пассажир

• колышущийся на ветру

• расположенный около палисадника

• расставляющий сети

• появляющийся в небе

• белеющие облака

• преодолевающие болезнь

• переплывающее через реку

Особенность строения: причастие связано с существительным через обстоятельственные или прямые дополнения, образуя причастный оборот. Существительное в этом случае — подлежащее действия или объект действия причастия, а не главный элемент словосочетания.

2. Вывод о различиях

• Причастие + определяемое существительное: причастие описывает признак, качество существительного; существительное — главное слово.

• Причастие + зависимое существительное: причастие с зависимыми словами образует причастный оборот, где существительное — объект действия или зависимое слово.

Таким образом, словосочетания с зависимыми словами — это причастные обороты, а словосочетания с определяемыми существительными — это обычные причастные определения.

3. Лексическое значение причастий и полногласие/неполногласие

Возьмём примеры: решённая, заброшенный, подсохшая, найденный, движущиеся, колышущийся.

• решённая = «выполненное действие (решить)»

  • корень: реш- (основа глагола «решить»)

  • суффикс: -ённ- (причастный суффикс)

  • окончание: -ая (согласование с существительным)

• заброшенный = «оставленный, брошенный»

  • приставка: за- (начало действия)

  • корень: брос- (глагол «бросить»)

  • суффикс: -енн-

  • окончание: -ый

Эти слова иллюстрируют явление полногласия, когда в суффиксах и окончаниях полностью проявляются гласные морфем, например, -енн-, -онн-.

С другой стороны, формы вроде подсохшая, колышущийся показывают неполногласие:

• в суффиксах или корнях гласный может редуцироваться, например: подсохш- (от «сохнуть» + префикс «под-») — без полного раскрытия гласной.

Таким образом, морфемный разбор подтверждает как лексическое значение слова, так и явление полногласия или неполногласия.

Если хочешь, могу сделать наглядную таблицу с группами словосочетаний и выделением определяемых/зависимых слов, чтобы визуально было проще понять.

Хотите, чтобы я это сделал?