Какие коммуникативные качества речи нарушены в приведённых ниже предложениях? В чём причина коммуникативных неудач? За два дня я влюбился в машину с первого взгляда.
Этого пентюха ещё учить и учить...
Заглавную роль сыграет молоденькая актриса.
Уважаемый деканат, пропала зачётка, восстановите её.
От ихнего бюджета толку нет кроме вреда.
Авторы статьи строго обсудили террористов
Композиция европейских сказок имеет много общего со сказками восточными.

В приведённых предложениях нарушены несколько коммуникативных качеств речи, таких как точность, логичность, понятность и этичность. Рассмотрим каждое предложение отдельно, выделим конкретные ошибки и определим причину коммуникативных неудач.

1. «За два дня я влюбился в машину с первого взгляда.»

Нарушение точности и логичности: В этом предложении нарушена логичность. Фраза «влюбился в машину с первого взгляда за два дня» вызывает противоречие, так как «с первого взгляда» предполагает моментальное чувство, а «за два дня» указывает на длительность. В результате сообщение выглядит нелогичным и создает путаницу у слушателя или читателя. Для устранения этой ошибки следует выбрать одно из выражений, например, «я влюбился в машину с первого взгляда» или «за два дня я привязался к машине».

2. «Этого пентюха ещё учить и учить…»

Нарушение этичности и корректности: В данном случае присутствует грубое и неуважительное выражение («пентюха»), что нарушает этичность речи. Использование таких слов снижает общую культуру высказывания и вызывает негативное отношение у собеседников. Такое выражение делает высказывание неприемлемым в официальной или деловой речи и может испортить впечатление о говорящем. Для улучшения коммуникации стоило бы использовать более нейтральные или уважительные термины.

3. «Заглавную роль сыграет молоденькая актриса.»

Нарушение этичности и точности: Слово «молоденькая» носит оттенок фамильярности и придает высказыванию снисходительный тон, что может восприниматься как неуважение к профессионализму актрисы. Это нарушает уважительное отношение к человеку и его профессии. В официальной и профессиональной речи правильнее использовать слова «молодая актриса» или «актриса в главной роли», сохраняя при этом нейтральный тон.

4. «Уважаемый деканат, пропала зачётка, восстановите её.»

Нарушение вежливости и этикета: Обращение к официальной инстанции с просьбой требует соблюдения определённых норм вежливости и корректности. В данном случае, просьба выражена слишком требовательно и напрямую («восстановите её»), что может восприниматься как невежливо. Более корректной формулировкой было бы: «Уважаемый деканат, прошу восстановить зачётную книжку в связи с её утерей». Это предложение звучит уважительно и соответствует нормам официальной речи.

5. «От ихнего бюджета толку нет кроме вреда.»

Нарушение нормы литературного языка и точности: Использование слова «ихнего» вместо «их» нарушает нормы литературного языка и делает высказывание просторечным. Такие ошибки вносят путаницу и создают впечатление о низком уровне культуры речи. Корректный вариант: «От их бюджета толку нет, кроме вреда».

6. «Авторы статьи строго обсудили террористов.»

Нарушение точности: Слово «обсудили» в данном контексте не подходит, так как подразумевает нейтральное обсуждение, в то время как здесь вероятно подразумевается осуждение. Важно учитывать стилистическую точность, чтобы точно передать смысл. Правильный вариант: «Авторы статьи строго осудили действия террористов».

7. «Композиция европейских сказок имеет много общего со сказками восточными.»

Нарушение логичности и синтаксической структуры: В этом предложении нарушена логика построения фразы, так как при такой структуре кажется, что «сказки восточные» — это что-то отдельное от «сказок». Это может сбивать с толку. Корректный вариант: «Композиция европейских сказок имеет много общего с восточными сказками». Такой порядок слов делает предложение более понятным и логически верным.

Итог

Коммуникативные неудачи в этих предложениях вызваны:

• Нарушением точности и логичности (некорректные выражения и нарушения норм построения предложений);
• Нарушением этичности и корректности (грубые выражения и фамильярные слова);
• Нарушением норм литературного языка (просторечные слова и неверные формы).

Использование корректной, точной и уважительной речи помогает избежать коммуникативных неудач и способствует успешному общению.