1. Вставьте пропущенные буквы в окончаниях, обозначьте падеж.
О минувш...м времени, к пестреющ...м цветам, за скачущ...м всадником.

2. Вставьте пропущенные буквы в суффиксах причастий, выделите орфограммы.
Терп...щий боль, редко слыш...мый, увид...вший, замеш...ное тесто.

3. Н или НН? Запишите слова, объясните написание. Укажите части речи.
Стари...ый замок, нитки запута...ы, заброше...ая усадьба, жаре...ая на костре, кипяче...ая вода, сделать немере...о.

4. Слитное и раздельное написание НЕ со словами. Объясните написание. Укажите часть речи.
(не)купленный, а испечённый пирог, (не)распустившиеся цветы, рыба (не)поймана, (не)навидя, поступил вовсе (не)красиво, (ни)чего (не)соображая.

5. Выполнить словообразовательный разбор слова «СВЕСИВ».

6. Выполните морфемный разбор.
Непринуждённо (наречие), незамерзающая, вычеркивая.

7. Выполнить синтаксический разбор предложения.
Отец уселся в лодку и ухватившись за её края стал внимательно рассматривать днище.

8. Укажите вариант, в котором дана неверная характеристика причастия.
а) у идущего человека — действит., наст. вр., ед. ч., Р. п., м. р.
б) на прочитанной книге — страд., прош. вр., ед. ч., П. п., ж. р.
в) разгадываемого кроссворда — страд., прош. вр., ед. ч., Р. п., м. р.
г) успевшие туристы — действит., прош. вр., мн. ч., И. п.

9. Объясните значение пословицы «Слово — не воробей, вылетит — не поймаешь», запишите ваше объяснение.

1. О минувшем времени (предложный падеж), к пестреющим цветам (дательный падеж), за скачущим всадником (творительный падеж).

2. Терпящий боль (от глагола терпеть, II спр., суффикс -ящ-), редко слышимый (от слышать, II спр., суффикс -им-), увидевший (от увидеть, суффикс -е- перед -вш-), замешенное тесто (от замесить, суффикс -енн-).

3. Старинный замок (прилагательное, образовано от "старина" с суффиксом -н-, основа на -н + суффикс -н- → нн), нитки запутаны (краткое причастие, всегда одна н), заброшенная усадьба (полное причастие, есть приставка, нн), жаренная на костре (причастие с зависимым словом, нн), кипячёная вода (отглагольное прилагательное, нет приставки и зависимых слов, одна н), сделать немерено (наречие, образовано от прилагательного "немереный", пишется одна н).

4. Не купленный, а испечённый пирог (причастие, есть противопоставление с союзом "а", пишется раздельно); нераспустившиеся цветы (причастие, нет зависимых слов и противопоставления, пишется слитно); рыба не поймана (краткое причастие, всегда раздельно); ненавидя (деепричастие, без "не" не употребляется, слитно); поступил вовсе не красиво (наречие, есть слово "вовсе", усиливающее отрицание, раздельно); ничего не соображая (отрицательное местоимение с "ни" и деепричастие с частицей "не", раздельно).

5. Словообразовательный разбор слова «свесив»: деепричастие, образовано от глагола «свесить» с помощью суффикса -в (свеси-ть → свеси-в). Способ образования — суффиксальный.

6. Морфемный разбор: непринуждённо — приставка не-, корень -принужд-, суффикс -ённ-, суффикс -о, основа непринуждённо; незамерзающая — приставка не-, приставка за-, корень -мерз-, суффикс -а-, суффикс -ющ-, окончание -ая, основа незамерзающ-; вычёркивая — приставка вы-, корень -чёрк-, суффикс -ива-, суффикс -я (деепричастия), основа вычёркивая.

7. Синтаксический разбор предложения «Отец уселся в лодку и, ухватившись за её края, стал внимательно рассматривать днище». Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, осложнено однородными сказуемыми и обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. Грамматическая основа: отец (подлежащее) уселся и стал рассматривать (однородные сказуемые). Второстепенные члены: в лодку — обстоятельство места; ухватившись за её края — обособленное обстоятельство (деепричастный оборот); внимательно — обстоятельство образа действия; днище — дополнение.

8. Неверная характеристика: в) разгадываемого кроссворда — страдательное причастие настоящего времени, а не прошедшего. Правильно: страд., наст. вр., ед. ч., Р. п., м. р.

9. Пословица означает, что сказанное слово невозможно вернуть назад, как вылетевшего воробья. Нужно думать, прежде чем говорить, потому что неосторожные слова могут обидеть или навредить, и исправить последствия бывает очень трудно.

0 0 Пожаловаться