301. 1. Запишите предложения в такой последовательности, чтобы они составили текст. Подчеркните грамматические основы предложений.
1. Маленький Лермонтов любил рисовать мелом по сукну и рисовал он очень увлечённо, даже талантливо.
2. Детство Лермонтова прошло в имении бабушки Тарханы.
3. Дом в Тарханах был просторный, уютный, с большим садом; в доме была детская, пол которой был покрыт сукном.

2. Докажите, что между записанными вами предложениями есть смысловая связь.
3. Составьте схему сложносочинённого предложения.

0 0 Пожаловаться