Прочитайте текст.
(1) Трудяга — кто это? (2) Он или она? (3) Умница уроки учит. (4) Непоймёшь — он занимается или она: по самую макушку сидит в работе. (5) ... посмотришь — руки опускаются. (6) Может, легче прожить хитрюгой, пронырой, невежей? (По Ф. Кривину)
1) Какое слово (сочетание слов) должно быть на месте пропуска в (5) предложении?
1) поэтому 2) однако 3) действительно 4) порой 5) как говорится

2) Почему автор неоднократно спрашивает: он или она?
3) Как бы вы ответили на вопрос, заданный в конце текста?
Дайте развёрнутый ответ. Подтвердите свою точку зрения примерами, сделайте вывод.

1. На месте пропуска лучше поставить слово порой.

Получится: Порой посмотришь — руки опускаются. Это слово подходит по смыслу: автор говорит, что иногда, глядя на трудолюбивого человека, можно почувствовать усталость или сомнение.

2. Автор спрашивает «он или она?», потому что слова трудяга и умница могут относиться и к мальчику, и к девочке. По форме они похожи на слова женского рода, но называют человека любого пола. Автор показывает: трудолюбие и ум не зависят от того, мальчик это или девочка.

3. На вопрос в конце текста я бы ответил так: легче прожить хитрюгой или невежей может показаться только сначала. Такой человек старается меньше трудиться, обмануть, выкрутиться, но в итоге он теряет доверие людей и не становится по-настоящему умным.

Трудолюбивому человеку бывает трудно: нужно учиться, доделывать дела, исправлять ошибки. Зато он постепенно становится самостоятельнее и сильнее. Например, ученик, который честно готовится к контрольной, сначала тратит больше времени, но потом лучше понимает тему и увереннее отвечает.

Вывод: хитрость и лень дают временную выгоду, а трудолюбие помогает человеку развиваться и добиваться настоящих результатов.

0 0 Пожаловаться